预习1 11.1 怎样才叫做功-【温故知新●智趣暑假作业】八年级物理沪粤版（8升9）

日年级物理 提速用宋面接 HY N 第三部分 预习新知(9年级上册) 第十一章 机械功与机械能 第1节怎样卡0叫做功 新谋精梳理 1.物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体 做了机械功，简称做了功 2.做功的两个必要因素：作用在物体上的力和物体在这个力的方向上通过的距离。 3.力对物体没有做功的三种情况： (1)有力而无移动距离：(2)有移动距离却无力：(3)力和移动距离的方向垂直。 4.物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。可以表示 为W=Fs。 5.功的单位：焦耳(J),1J=1N·m。 6.人们使用机械工作时，有时可以省力，有时可以省距离，但既省力又省距离的机械是不存在 的。也就是说，使用任何机械都不能省功，这就是机械功原理。 典例1如图是台球比赛中的情景，运动员手推球杆撞击静止在水平球台上的白球，白球运 动后再撞击黑球。以下说法中正确的是 ( A.运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功 B.白球撞击黑球后，黑球滚动时，白球对黑球做了功 C.白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功 D.白球在水平球台上滚动时，白球受到的球台支持力对它做了功 解析手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故A正确；白球撞击黑球 后，黑球继续运动是因为黑球具有惯性，故B错误；重力与白球运动的方向垂直，重力对白球不做 功，故C错误；桌面支持力与白球的运动方向垂直，支持力对白球不做功，故D错误。 答案A 温故 达到重要目标有两个论经—努力及毅力。努力兵有少数人所有，但坚韧不拔的教力则多数人均可实行。 知 一拿破仑 49 智趣暑假 温故知新 WENGUZHIXIN 月 日 星期天气 对点练习士 一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情景中，他对球做功的是( A.手拿球静止 B.手托球水平匀速直线运动 C.将球举起 D.抛出后球在空中继续运动 典例2一支步枪枪膛长80cm,火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2000N, 子弹离开枪口在空中飞行40m后落在地上，则高压气体对子弹做的功是 () A.8.16×10J B.8×104J C.1.6×103J D.1.6×105J 解析从题意中可以获悉，子弹的运动分为两个阶段，一个是在高压气体的推力作用下运动 了80cm:另一个阶段是子弹离开枪膛后，靠惯性前进一段距离后在重力的作用下下落，高压气体不 做功，这一阶段重力做了功。我们求的是高压气体对子弹做的功，也就是第一个阶段高压气体对子 弹做的功。s=80cm=0.8m,W=Fs=2000N×0.8m=1.6×103J。 答案 对点练习2 用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了 5m。在此过程中，购物车的重力做功 J,水平推力对购物车做功 Jo 目题大演练 一、选择题 1.下列实例中，有力对物体做功的是 A.把掉在地上的羽毛球捡起来 B.背着书包在水平路面上前进 C.举重运动员举着杠铃停在空中 D.小球在光滑水平面上滚动 2.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是 发力 上拉 翻站 上河 站 A.从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B.从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功 个人做率，在动手之前，当然要详慎考地：但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度， 5 温故 50 这就是经数的态度 一邹韬奋 知 日年级物理 / 提速用宋面俊 HY C.从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功 D.举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功 3.足球是青少年热爱的一项运动。小旭对比赛中如图所示现象的解释，不正确的是 A.足球在空中飞行的过程中，人对足球没有做功 B.足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止 77777777777777777777777 C.球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态 D.足球在地面滚动时速度越来越小，惯性的大小不变 4.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同 的距离s(如图所示)，F所做的功分别为W,和W2,则 2m W W A=分 B.W=W C.W1=2W2 D.W=4W> 5.现有一个吊车在2s内将重为1000N的货物匀速提高了2m,在空中停留了4s,又在水平方向上 3s移动了4m,则98内吊车对货物做的功为 () A.2000J B.6000J C.200W D.10000J 二、填空题 6.为了记录运动会中精彩的瞬间，学校邀请摄影师携带无人机来进行航拍。如 图所示，当无人机悬停在空中时，升力对无人机 :当无人机水平飞行 时，升力对无人机 。(均选填“做功”或“不做功”) 7.质量为50kg的同