第2单元 第3课 第1框 生活在新型民主国家-（作业课件）【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册道德与法治（统编版）安徽专版

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《芝麻助优三点分层作业》安徽 人教版一九年级上册道德与法治 鸡鹅击 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第一框 生活在新型民主国家 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 预习梳理 思想源头：中华优秀传统文化中的民本思想 要求：大多数人当家作主 民主价值的要 民主的足音 求及实现途径 实现途径：民主形式和民主制度的建立 中国人民追求民主的历程 共同的价值迫求：建设 的社会主义国家，实现社会 民主的体现和保障：法治 生活在新型民主国家 本质特征： 社会主义民 特点：维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 主是新型的 民主的原因 真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 特有形式和独特优势： 推动经济社会持续健康发展 新型的民主 社会主义民主 实现人民安居乐业 的重要意义 社会和谐稳定 国家繁荣言强 制度→根本途径 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度一找到最大公约数，画出最大同心圆 制度保障 制度一→独具中国特色 基层群众自治制度→基础 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 释疑解惑 L.(疑难点拨)如何理解“我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用 的民主”？ ①社会主义民主的广泛性表现在两个方面。主体上的广泛性：社会主义民主是有史以来 绝大多数人真正享有的民主：内容上的广泛性：人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和 形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。②社会主义民主的真实性表现在：人 民的意愿得到充分反映；人民的合理要求得到充分实现；人民的合法权利得到充分保障。③社 会主义民主“最管用”表现在途径畅通、合理高效。 2.(易错辨析)人民当家作主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 这种观，点是错误的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国实行人民民 主，既发展选举民主，又发展协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特 优势。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 分层训练 基础过关 L.“民主”一词源于古希腊语“demos'”,意为人 民。其定义为：在一定的阶级范围内，按照 平等的原则和少数服从多数的原则来共同 管理国家事务的国家制度。下列关于民主 的说法，正确的有 ①民主思想自人类社会产生后就一直存在 ②民主是虚无缥缈、不可实现的 ③民主在 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 价值上要求大多数人当家作主( ④民主价 值的实现要靠民主形式和民主制度的建立 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 2.下列关键词中，最能全面概括图片主旨的是 1840年以 ●抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、 来的近代 伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声 中国 中国共产党 ● 中国共产党以争取和实现人民当家作主为己任，不 成立以来 断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式 1949年新 。新中国成立，实现了国家独立和民族解放。中国 中国成立 革命的胜利就是人民民主的胜利 新中国 随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的 成立后 完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立 改革开 中国共产党总结社会主义民主建设的经验和教训， 放以来 领导中国人民进行社会主义民主的不解探索 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 ①民主的足音 ②民主的历程 ③民主的 形式④民主的追求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ( 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.学习了中国无数的仁人志士探寻民主的百 年历程后，九年级(2)班的同学展开了激烈 的讨论。他们的说法正确的是 A.民主价值的实现要靠大多数人当家作主 B.中华人民共和国的成立使社会主义民主 在中国大地上得以真正确立 C.建设人民当家作主的社会主义国家，实现 社会公平正义，已经成为全体中国人民的 共同价值追求 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 D.民主的确立标志着中国特色社会主义民 主进程的完成 学有鸿鹄志展翅任翱翔