1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2023-06-12
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内容正文:

七上教材 成长的节拍 友谊的天空 师长情谊 生命的思考 成长 七下教材 青春时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 青春 我 学校 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 八上教材 走进社会生活 遵守社会规则 勇担社会责任 维护国家利益 公共精神 八下教材 坚持 宪法至上 理解 权利义务 人民 当家作主 崇尚 法治精神 宪法精神 我 学校 社会 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 教材分析 你发现了什么? 教材编写原则:社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标,是我国社会主义现代化国家的建设目标,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 我 学校 社会 国家 世界 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 七年级 八年级 九年级 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 九年级上册整体框架 中国共产党团结带领中国人民 本册知识【一句话】 改革开放 美丽中国 民族团结和祖国统一 中华文化和民族精神 创新型国家 民主价值 法治中国 坚 持 建 设 追 求 建 设 弘 扬 建 设 维 护 (富强) (美丽) (文明) (法治) (民主) (和谐) 实现中华民族伟大复兴(中国梦) 第一单元 富强 与 创新 改革开放 “富强”与“改革”、“创新”的关系?(单元导语) ①改革是一场深刻的革命,让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 ②创新是社会进步的灵魂,是引领发展的第一动力。以改革释放创新活力,让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活 。 ③扬起改革创新的风帆,以改革释放创新活力,“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。 2023/6/12 看视频思考:谈谈你的感想? 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 对内 对外 坚持改革开放 看视频思考:1、谈谈你的感想? 2、百年屈辱给我们历史教训是什么? ①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因,近代中国遭受了前所未有的苦难。 ②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1、为什么要进行改革开放(背景)? 【新课讲解】 强国富民是自古以来,尤其是近代以来中国人民的强烈期盼,近代以来各个阶级都曾登上历史的舞台作出了努力和牺牲,但都以失败告终。而自从中国共产党诞生以后,中国革命面貌焕然一新, 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的? 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。 站起来 建国初期的社会主义建设 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设。为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 富起来 中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,①人民生活显著改善,②综合国力显著增强,③国际地位显著提高。(改革开放给我们带来的改变) 强起来 时间站点 中华人民共和国成立 中华民族站起来 确立社会主义制度 中华民族强起来 中华民族富起来 中国共产党成立 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 1921.7 1949.10.1 1956年底 1978年 2017.10 十一届三中全会进行改革开放 党的十九大 2023/6/12 15 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的? 【新课讲解】 完成新民主主义革命,建立中华人民共和国,中华民族终于站起来了 完成社会主义革命,确立社会主义制度,推进社会主义建设。 进行改革开放,中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃 改革开放40年来中国经济“逆袭”史 3、改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用) 3.改革开放使中华民族强起来的表现有哪些?(改革开放的作用) (1)极大激发广大人民群众的创造性, (2)极大解放和发展社会生产力, (3)极大增强社会发展活力, (4)人民生活显著改善, (5)综合国力显著增强, (6)国际地位显

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