第3单元 第9课 发展中国特色社会主义文化-【金版教程】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化作业与测评作业与测评word(统编版2019)

2023-10-13
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第九课 发展中国特色社会主义文化 第一课时 文化发展的必然选择 知识点一 革命文化与社会主义先进文化 1.红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富。深入了解“半截皮带”的故事,更能懂得什么是信仰的力量;走近“藏山穴二十余年”的《共产党宣言》中文全译本,更能理解什么是共产党人的初心和使命;重温革命烈士的家书,更能感悟革命先辈炽热深沉的家国情怀。重视保护和利用红色资源有利于(  ) ①弘扬革命文化,传承红色基因 ②满足人民群众多元化的文化需求 ③厚植爱党、爱国、爱社会主义情感 ④维系中华民族生存与发展的精神根基 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 解析 重视保护和利用红色资源有利于厚植爱党、爱国、爱社会主义情感,弘扬革命文化,传承红色基因,①③正确。红色资源不是满足人民群众多元化的文化需求,而是弘扬主旋律,②排除。民族文化是维系中华民族生存与发展的精神根基,④排除。故本题选B。 2.为了应对西方文化的冲击、再铸中华文化的辉煌,近代中国先进知识分子经历了艰难的求索,但无法使中华文化走上复兴之路,原因在于他们不能(  ) ①继承发扬中华优秀传统文化 ②面向世界,全盘吸收人类文化优秀成果 ③解决中华文化向何处去的问题 ④肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 解析 近代中国先进知识分子经历了艰难的求索,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,他们都不能解决中华文化向何处去的问题,也没能肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,无法使中华文化走上复兴之路,③④正确。故选D。 知识点二 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 3.面对日益激烈的世界文化环境,各国纷纷着力发展本国文化。在这一背景下,中国共产党提出了建设社会主义文化强国的伟大战略。这就需要我们(  ) A.坚持“文化复古主义” B.走中国特色社会主义文化发展道路 C.全面继承中华传统文化 D.走“全盘西化”路线 答案 B 解析 随着西方工业文明的冲击,近代中国的发展史证明了“文化复古主义”和“全盘西化”路线都不能使中华文化走上复兴之路,A、D错误。在日益激烈的世界文化环境下,各国都纷纷发展本国的文化,中国共产党提出了建设社会主义文化强国的伟大战略。这就需要我们发展中国特色社会主义文化,走中国特色社会主义文化发展道路,B符合题意。我们对中华传统文化要批判继承,不能全面继承,C错误。故本题选B。 4.看一种文化有没有生命力,就是要看它(  ) ①有没有生存发展的实践土壤 ②人民有没有对它的需求 ③是否是对经济和政治的反映 ④是否对经济、政治有反作用 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 A 解析 看一种文化有没有生命力,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求,①②正确。任何一种文化都是对经济和政治的反映,③不符合题意。任何一种文化都对经济、政治有反作用,优秀文化对经济、政治起促进作用,具有生命力;落后的腐朽的文化对经济、政治起阻碍作用,没有生命力,④错误。故选A。 5.要坚持走中国特色社会主义文化发展道路。走这条道路(  ) ①要积极吸收世界各国文化成果 ②才能与建设社会主义现代化强国目标相衔接 ③才能与我国深厚的文化底蕴相匹配 ④决定了我国社会制度、发展道路 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 解析 要积极吸收世界各国优秀文化成果,①错误。坚持走中国特色社会主义文化发展道路,才能与建设社会主义现代化强国目标相衔接,才能与我国深厚的文化底蕴相匹配,②③正确。走中国特色社会主义文化发展道路是由我国社会制度、发展道路等决定的,④错误。故本题选B。 6.走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路取决于(  ) ①继承中华民族历史文化的要求 ②文化发展规律和人民群众的根本利益 ③我国社会制度和发展道路的要求 ④传播和普及各种思想文化的要求 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 B 解析 走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路,这是由我国文化自身发展规律决定的,是由人民群众的根本利益决定的,是由我国社会制度、发展道路决定的,②③符合题意。①的表述错误,应是继承中华优秀传统文化。④的表述也错误,应传播和普及各种优秀思想文化。故选B。 7.一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。我们要继续弘扬光荣传统,赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!“赓续红色血脉”是为了(  ) ①用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞全体党员的斗志 ②用党的历史经验和实践创造以确

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