第1单元 第2课 探究世界的本质-【金版教程】2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化作业与测评课件PPT（统编版2019）

第一单元　探索世界与把握规律 1 第二课　探究世界的本质 2 第一课时　世界的物质性 3 01夯基础 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 4 知识点一　自然界的物质性 1．习近平总书记在《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式上的讲话中指出，中国湿地保护取得了历史性成就，湿地面积达到5635万公顷，构建了保护制度体系，出台了《湿地保护法》。中国将建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。对湿地的珍爱和保护(　　) ①表明构成社会物质生活条件的地理环境具有物质性　②证明了人类社会是物质世界长期发展和演化的产物　③启示我们承认自然界的物质性，顺应自然、保护自然　④表明发挥主观能动性是客观规律起作用的前提条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 解析　中国湿地保护取得了历史性成就，中国将建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展，这表明构成社会物质生活条件的地理环境具有物质性，启示我们承认自然界的物质性，顺应自然、保护自然，①③符合题意。材料没有提及人类社会的产生，②不符合题意。规律具有客观性，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，④错误。故本题选A。 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 2．辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解，下列观点中正确的是(　　) ①物质就是各种各样具体物质形态的总和　②物质的唯一特性是运动　③物质可以脱离意识而独立存在　④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 解析　辩证唯物主义认为“世界是物质的”。这个“物质”是标志客观实在的哲学范畴，是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，③④正确。这个“物质”是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括，它是看不见摸不着的、永恒的、不灭的，而不是各种各样具体物质形态的总和，①错误。物质的唯一特性是客观实在性，②错误。本题选D。 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 知识点二　人类社会的物质性 3．非洲相继出土了被认为是最早的人类遗骸化石。但最近几年，亚洲和欧洲考古所发现的人类化石的年代并不晚于非洲发现的那些化石。大量化石和文化遗物证明，人类起源于动物界，人类的进化演变是从古猿、直立人、智人到现代人。这表明(　　) A．自然界和人类相互依存 B．人类产生前的自然界才具有客观性 C．自然界和人类社会是有区别的 D．人类社会是物质世界长期发展的产物 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 解析　 “自然界和人类相互依存”“自然界和人类社会是有区别的”在材料中未体现，A、C不符合题意。人类产生后的自然界仍然是客观的，B错误。人类的进化演变说明了人类社会的物质性，人类社会是物质世界长期发展的产物，D符合题意。故本题选D。 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 4．随着经济社会发展，我国不断加强全国地理国情资源普查工作。将山川河流、住宅道路等基础测绘与经济、社会、生态发展联系起来，将其做成动态地图。普查的这些要素(　　) ①是人类社会赖以生存和发展的物质生活条件 ②在人类社会形成和发展中起着决定性的作用 ③具有的客观性体现了人类社会的物质性 ④构成了人类社会的全部要素 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 解析　人类社会是一个客观的物质体系，普查的山川河流、住宅道路等体现了人类社会的物质性，这些要素是人类社会赖以生存和发展的物质生活条件，①③符合题意。劳动在人类社会形成和发展中起着决定性的作用，②错误。构成人类社会的要素包括物质生产、精神生产和政治管理，而山川河流、住宅道路等属于物质生产要素，④错误。故本题选B。 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 知识点三　意识是物质世界长期发展的产物 5．从“开天辟地→岩石风化→葵花向阳→老马识途→审时度势”这一过程可以看出(　　) A．意识是物质世界长期发展的产物 B．物质决定于意识 C．人脑是意识的生理基础和物质器官 D．意识有正确与错误之分 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 解析　从“开天辟地→岩石风化→葵花向阳→老马识途→审时度势”这一过程可以看出意识是物质世界长期发展的产物，A正确。物质决定意识，B错误。材料未体现人脑是意识的生理基础和物质器官，C不符合题意。材料未体现意识有正确与错误之分，D不符合题意。故本题选A。 01夯基础 02提能力 03纠易错 04培素养 6．在日本有一种乌鸦，能将坚果丢到公路的斑马线上，让汽车碾碎，然后在汽车遇到红灯停车时去吃。据此，有人认为，有些动物是有