内容正文:
小 岛
学习目标
1. 会认“瞒、域”等生字,认识多音字“哼”。
2. 默读课文,了解我国守岛部队的生活,理解课文最后一个自然段。
3. 假设自己是课文中的那位将军,讲一讲自己登上小岛后发生的故事。
新课导入
南沙群岛
同学们,你觉得这个海岛大不大?这个海岛上的自然环境条件怎么样?
会认字
礁石 隐瞒 海域 快艇 矛盾
哼 喉咙 汤勺 搅拌 舀起
mán
yù
tǐnɡ
máo dùn
hóu lónɡ
sháo
jiǎo
yǎo
hnɡ
矛
勺
艇
域
瞒
咙
盾
炊
搅
舀
喉
哼
哼
hng
hēng
哼,我不信
哼唧 哼哧
难
nàn
灾难 难民
nán
困难 难关
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地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/
近义词
反义词
特色——
凉快——
启示——
纳闷——
拘束——
特点
凉爽
启发
疑惑
闷热
暴露
加重
拘谨
凉快——
遮挡——
减轻——
拘束——
敏捷——
大方
笨拙
词语解释
伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。
溃烂:
启示:
启发提示,使有所领悟。
纳闷:
感到迷惑不解。
矛盾:
对立的事物相互排斥。
拘束:
过分约束自己,显得不自然。
第一部分(1):简单介绍小岛的特点和样子。
第二部分(2—19):写将军意外发现环境恶劣的小岛上竟有一块用油布棚遮着的菜地,向队长了解情况之后,将军为了推广这种种菜技术,决定在岛上住一晚。
第三部分(20—35):写晚饭时,战士们把自己种的菜送给将军吃,将军却将菜倒进汤里与战士们共享。
第四部分(36、37):写将军离开无小岛时,向着绿色的“地图”,向着小岛行了一个标准的军礼,表达自己的敬意。
这篇课文主要写了一件什么事?
这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。
这个小岛有什么特点?
这个小岛的环境很艰苦。
(1)小。“转一圈也用不了十分钟”。
(2)环境非常恶劣。“树少,草少,土也很少”。
(3)很热。“比较凉快”的时候,是“二十多摄氏度”。
本段中有一个比喻句,能找出来品析一下它的表达效果吗?
无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
这个句子把小岛比作天边的云,天空无限大,白云相对来说非常小,这就生动形象地表现了小岛很小的特点。
将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,但也有二十多摄氏度。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了十分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。
小岛常年高温
小岛面积非常小
“岛南边是什么东西,搞得那么神秘。是暗堡?”将军说着就走了过去,才看清那儿用礁石围成一圈,上面用油布遮挡着。掀开油布一角,竞露出一片绿油油的菜地。
写将军发现了岛上的菜地.