专题04.辨析近义词-2023年二升三语文暑期阅读专项提升（统编版）

弯道超车，舍我其谁！ 专题04 辨析近义词 知识梳理 一、提问方式 ①把xx词换成与它相近的词语。 ②写出下面词语的近义词。 二、学会辨析近义词 ◆在语文学习中，我们常常会遇到词语辨析。 如果我们学会了词语辨析的方法，就能说话或作文时做到语言准确、鲜明、生动。这就要求我们平时勤于积累，积极应用。 要正确运用近义词，首先要能辨析近义词。怎样辨析近义词呢?我们可以从以下方面去进行： 1.从词义上区分近义词 近义词的基本意义相同，但又有细微的差别。 （1）从范围大小方面区分 ——有些近义词所指的虽属同一类事物，但有的范围较大，有的范围较小。 例如： “事情”“事件”“事故”这一组词的意义相近，但所指的范围不一样。 “事情”包括大大小小的事，范围很大； “事件”指不平常的重大事情，范围较小； “事故”专指那些偶然发生的不幸的事情，范围最小。 （2）从语意轻重方面区分 ——有些近义词所表示的事物虽然相同，但在某些特征或程度上有轻重的差别。 例如： “损坏”“破坏”表示同一种动作行为，但“损坏”的语意轻些，“破坏”的语意重些。 说一个人“损坏公物”或“破坏公物”，其错误的程度和性质就有明显的差别。 （3)从集体和个体方面区分 ——有些近义词虽然都是指同一类事物，但有的指个体，是具体的；有的指集体，是概括的。 例如： “河/河流”“船/船只”“树/树木”等，前者都是指个体，后者都是指集体。 （4）从适用对象方面区分 ——有些近义词在适用对象上往往有上、下，内、外等区别。 例如： “爱护“和“爱戴”所表示的意义相近，但“爱戴”只适用于对上，如“同学们都非常爱戴德高望重的张老师”；“爱护”用于对下，如“张老师对我们特别爱护、关心”。 2.从用法上区分近义词 有些近义词基本意义相同，但在用法上有所不同。 （1)词的搭配不同 ——词和词的搭配有一定的习惯。有的词只能和这些词搭配，有的词却习惯于和另外一些词搭配。 例如： 改进一一工作、方法、技术 改善一一生活、关系、条件 （2）词性和句法功能不同 ——有些词核心意义相同，但词性不同，在句子中的作用也不一样。 例如： “勇敢”和“勇气”都含有“有胆量，不怕危险和困难”这一意义； 但“勇敢”是形容词，如“勇敢的战士”“勇敢地冲向敌人阵地”“打得很勇敢”“他真勇敢”； “勇气”是名词，在句子中的用法和“勇敢”不同，如“勇气百倍”“鼓起勇气”。 它们之间不能互相替换。 3.从感情色彩上区分近义词 ——有些近义词的基本意义相同，只是感情色彩不同。我们把带有喜爱或赞美色彩的词叫褒义词，带有憎恶或讽刺、谴责意味的词叫贬义词，不表示褒贬色彩的词叫中性词。 例如： ①我国在航天技术方面已经取得了重大成果。 ②你如果不听劝告，那么一切后果由你自己负责。 ③学习记叙文时，应该弄清事情的原因、经过和结果。 “成果”“后果”“结果”是一组近义词。 从上面的三个例句中我们可以看出“成果”含有褒义，“后果”含有贬义，“结果”是中性词。 专项提升 一、选择题 1．妈妈说：“你赶快走，不然要迟到了。”句子中的“赶快”可以换成（    ） A．轻快 B．欢快 C．赶紧 D．飞快 【答案】C 【详解】本题考查的是对词义的理解。 赶快：抓紧时间，加快速度。 A.轻快：形容（动作）不费力。B.欢快：欢乐而轻快。C.赶紧：赶快，毫不迟延地。D.飞快：速度非常快。 结合句意，句中的意思“赶快”是赶紧的意思。故选C。 2．“帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。”句中加点词可用（    ）替换。 A．普通 B．遍及 C．遍布 【答案】B 【详解】本题考查的是对词语的理解，需要学生认真阅读原句并理解其含义。 A.普通：指平常、一般。 B.遍及：指存在于各个方面、各个地方。 C.遍布：指散布各地；到处分布。 普及：指普遍传播；普遍推广。 根据认真阅读句子，句中的“普及”指因为帛比竹片、木片价格贵，使用人数少，不能广泛使用。可知，遍及与普及含义最接近，故选B。 3．“我有些尴尬。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（    ） A．犹豫 B．害羞 C．难堪 D．气愤 【答案】C 【详解】本题考查对重点词语的理解。 “我有些尴尬”指的是“我”的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，被老师发现了。因此表情不自然，有些难堪。 A．犹豫：拿不定主意。不合题意。 B．害羞：因胆小、怯生或怕受人嗤笑而心中不安。 C．难堪：指困窘；尴尬。 D．气愤：生气；愤恨。 “尴尬”可用“难堪”代替。故选C。 4．下列词语中，和其他