内容正文:
1 负数
数学配人教版
(六年级/下册)
1
1
第1课时 认识负数
第2课时 在直线上表示数
第3课时 练习一
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1.为了表示两种相反意义的量,需要用到正数和负数。
2.正数和负数的读写方法:写正数时,一般在以前学过的数前面加“+”,“+”也可以省略不写。读正数时,加“+”的,读作正几;省略“+”的,直接读出这个数。写负数时,在数的前面要先写“-”。读负数时,先读“负”,再读数。
3.0既不是正数,也不是负数。
第1课时 认识负数
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小试身手
1.冰箱冷冻室的温度是-12 ℃,冷藏室的温度是+3 ℃。-12 ℃表示( ),读作( );+3 ℃表示( ),读作( )。
零下12摄氏度
负十二摄氏度
零上3摄氏度
正三摄氏度
第1课时 认识负数
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2.如果向东走20 m记作+20 m,那么向西走15 m记作( )m。
-15
第1课时 认识负数
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3.通常,我们规定海平面的海拔为0 m,高于海平面的海拔为正。
位于新疆维吾尔自治区吐鲁番市的艾丁湖,是吐鲁番盆地的最低处,也是中国陆地的最低点。此湖湖面比海平面约低154 m,海拔约为( )m。
-154
第1课时 认识负数
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位于山东省的泰山是中国著名的五岳之首,主峰玉皇顶比海平面约高1545 m,海拔约为( )m。
+1545
第1课时 认识负数
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4.如果收入3000元记作+3000元,那么支出1500元记作( )元,“-800元”表示( )元。
-1500
支出800
第1课时 认识负数
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5.把下面各数分类。
-6.8,-13,-1.08
第1课时 认识负数
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6.判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个数不是正数,就是负数。 ( )
(2)0 ℃表示没有温度。 ( )
(3)如果汽油价格上涨0.5元记作+0.5元,那么汽油价格下降0.2元记作-0.2元。 ( )
(4)“12 ℃”与“-12 ℃”表示的意义是相同的。 ( )
×
×
√
×
第1课时 认识负数
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7.某天,一座山山脚的最低气温是-5 ℃,山顶的最低气温是-15 ℃。这座山当天山脚和山顶的最低气温相比,( )的最低气温低,低( )℃。
锦囊妙计 可以在温度计上比一比。
山顶
10
第1课时 认识负数
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用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。在直线上,0左边的数表示负数,右边的数表示正数。
第2课时 在直线上表示数
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小试身手
1.把学校的位置记为0,学校正东方向的距离记为正数。在下面的直线上标注出小丁家和小方家的位置及相关数据。
小方
-3km
小丁
2km
第2课时 在直线上表示数
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2.在下面的括号中填上合适的正数或负数。
-2.5
-1
2
第2课时 在直线上表示数
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3.每课速算。
第2课时 在直线上表示数
0.04
10.5
38
0.05
2.12
0.5
4
0.001
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4.在直线上表示下面各数。
第2课时 在直线上表示数
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5.写出点A、B、C、D、E表示的数。
第2课时 在直线上表示数
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6.如果规定向东为正,小明先向东走4m记作+4 m,那么再走-5m表示向( )走( )m,这时他距离出发点有多远?请在直线上表示出来。
西
5
第2课时 在直线上表示数
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7.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
(1)下面各数中,在直线上最靠近0的是( )。
(A)-0.5
(B)0.4
(C)-1
B
第2课时 在直线上表示数
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(2)在直线上,-5在-6的( )。
(A)左边
(B)右边
(C)左边或右边都有可能
(3)在0和-3之间有( )个负数。
(A)2
(B)3
(C)无数
第2课时 在直线上表示数
B
C
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8.六(1)班一个体育小组立定跳远测试的成绩如下表。
如果超过1.68 m的部分用正数表示,比如1.70 m记为+0.0