6.1推理与演绎推理概述（练习）-【议题式教学】2022-2023学年高二政治示范课件+教学设计+练习（统编版选择性必修3）

6.1推理与演绎推理概述练习 一、选择题 1．（2023春·辽宁铁岭·高二昌图县第一高级中学校考期中）推理可以分为演绎推理、归纳推理、类比推理、必然推理和或然推理。这一划分所犯的逻辑错误是（    ） ①划分不全     ②子项相容     ③多出子项     ④划分标准不一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 2．（2023·全国·高三专题练习）在世界杯足球赛中，A、B、C、D四支球队进入半决赛，四位球迷一起预测冠军归属。决赛结果表明，他们中只有一个人预测正确。夺冠球队应该是（   ） 甲：a队不能夺冠，因为A队在小组赛和淘汰赛中胜得艰难； 乙：b队队员年轻、速度快、教练足智多谋，B队会得冠军； 丙：c队队员配合好、攻守平衡、有超级球星，D队将夺冠； 丁：d队磕磕绊绊走到四强已是奇迹，B队不可能最终夺冠。 A．a队 B．b队 C．c队 D．d队 3．（2023·全国·高三专题练习）在辽沈战役纪念馆，习近平总书记说：“辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。由此观之，民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。”这段话（   ） ①体现思维具有概括性和能动性 ②抽象思维比形象思维更重要 ③运用联想、想象和幻想来反映认识对象 ④从实际出发，注重实事求是的推理和论证 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2023春·高二单元测试）漫画中完整推理过程应该是：周围都是蒿草长不成栋梁—你周围都是蒿草—所以你长不成栋梁。从逻辑与思维的角度看，该推理（   ） ①是从一般性前提推出个别结论 ②是从个别性前提推出个别结论 ③依据的前提虚假其结论不可靠 ④结论不可靠因而前提必然错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．（2023春·高二单元测试）来自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，刚好碰在一起。他们除懂本国语言外，每人还会说其他三国语言的一种，有一种语言是三个人都会说的，但没有一种语言四人都懂，现知道：①乙不会说英语，当甲与丙交谈时，他却能替他们做翻译。②甲是日本人，丁不会说日语，但他俩却能毫无困难地交谈。③乙、丙、丁交谈时，找不到共同语言。④四个人中，没有一个人既能用日语交谈，同时又能用法语交谈。针对他们的语言，选项正确的是（    ） A．甲日德、乙法德、丙英法、丁英德 B．甲日德、乙法德、丙英德、丁英法 C．甲日法、乙日德、丙英法、丁日英 D．甲日法、乙英德、丙法德、丁日德 6．（2022·高二课时练习）“客观规律都是不以人的意志为转移的,经济规律是客观规律,所以,经济规律不以人的意志为转移。”这个推理是正确的；“放火行为是危害公共安全的行为,电信诈骗行为不是放火行为,所以,电信诈骗行为不是危害公共安全的行为。”这个推理是错误的。下列有关说法正确的是（   ） ①推理结构是影响结论的正确与否的唯一因素 ②推理结构不正确,它就是无效的推理 ③内容真实和形式正确是思维的两个基本条件 ④遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2023·广东梅州·统考一模）2022年年8月16日至17日，习近平总书记赴辽宁考察。在辽沈战役纪念馆，总书记说：“辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。由此观之，民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。”习总书记的这段话（   ） ①使用的是演绎推理方法 ②体现思维具有概括性和能动性 ③从实际出发，注重实事求是的推理和论证 ④运用联想、想象和幻想来反映认识对象，触及事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．（2023·全国·高三专题练习）2022年8月16日至17日，习近平总书记赴辽宁考察。在辽沈战役纪念馆，总书记说：“辽沈战役胜利是东北人民全力支援拼出来的，淮海战役胜利是老百姓用小车推出来的，渡江战役胜利是老百姓用小船划出来的。由此观之，民心是最大的政治，决定事业兴衰成败。”习近平总书记的这段话（   ） ①体现思维具有概括性和能动性 ②使用的是演绎推理方法 ③从实际出发，注重实事求是的推理和论证     ④运用联想、想象和幻想来反映认识对象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2023·全国·高三专题练习）“任何事物都要经历产生、发展、灭亡的过程，所以，地球也有灭亡的那一天。”对此分析正确的是（   ） ①这是由一般性前提推出特殊性结论的推理 ②这种推理具有普遍的保真性，即能够保证从真实的前提推出真实的结论 ③在这种推理中，如果前提真实，而结论虚假，说明推理结构是错的 ④只要推理结构正确，就能推出真实的结论 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（2022