6.1爱护植被 绿化祖国-【生物优课PPT】七年级上册初一生物同步PPT课件（人教版）

人教版七年级生物上册 授课人：刘老师 爱护植被 绿化祖国 学长PPT原创课件 学习目的 一、我国有哪些主要的植被类型？ 二、我国植被面临的主要问题有哪些？ 三、怎样从我做起，保护植被？ 学长PPT原创课件 学长PPT原创作品 一、我国主要的植被类型 在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物。 一个地区生长的所有植物叫做这个地区的植被。 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 学长PPT原创作品 草原 草原 组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物。 学长PPT原创课件 荒漠 草原 荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠。荒漠的植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱。 荒漠 学长PPT原创课件 热带雨林 草原 热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大。 荒漠 热带雨林 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 落叶阔叶林 草原 荒漠 热带雨林 落叶阔叶林 落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。 常绿阔叶树 草原 常绿阔叶树分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。 荒漠 热带雨林 落叶阔叶林 常绿阔叶树 针叶林 草原 针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。 荒漠 热带雨林 落叶阔叶林 常绿阔叶树 针叶林 二、我国植被面临的主要问题 1.森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。 国家 圭亚那 芬兰 日本 美国 中国 世界平均 森林覆盖率 97% 69% 68% 33% 16.5% 27% 其中，我国人均森林面积只有0.145公顷，仅相当于世界人均水平的四分之一。 造成这种情况的原因是什么呢？ 学长PPT原创课件 学长PPT原创作品 二、我国植被面临的主要问题 乱砍滥伐 土地荒漠化 二、我国植被面临的主要问题 1984 1997 1985 2011 2011 《中华人民共和国森林法》 《中华人民共和国草原法》 《中华人民共和国野生植物保护条例》 《森林法实施条例》 《中华人民共和国自然保护区条例》 学长PPT原创课件 学长PPT原创作品 植树节 每年的3月12日定为全国的“植树节” 绿水青山 就是金山银山 学长PPT原创课件 学长PPT原创作品 $$ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 课题：3.6爱护植被，绿化祖国 教学设计 设计 思想 本节课的教学主要任务是在了解我国主要的植被类型和面临的主要问题的基础上，帮助学生认识爱护植被、绿化祖国的重要意义，形成爱绿、护绿的意识，积极参加绿化祖国的活动。 生物学科的教学注重于宏观和微观两个方面，强调实验能力和科学素质的培养。而使用多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能够拓宽课本知识体系，拓宽教学的时间和空间，拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。因而，在这堂课中我使用了多媒体技术与生物学科相结合，让学生在学到生物知识的同时又开阔了视野，增长了知识。 教学 目标 知识和技能 了解我国主要的植被类型，初步掌握植被状况调查方法。 过程与方法 运用所学知识进行校园绿化设计，培养学生综合运用知识的能力。 情感、态度、 价值观 培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱家园、热爱祖国的情感。 重点 难点 重点 懂得爱护植被、绿化祖国的意义，并能积极地参与美化祖国的活动。 难点 唤起学生的危机感，激发起学生爱绿、护绿的保护意识。 教学 准备 多媒体课件 教学过程提要 环节 教师活动 学生活动 备注 引 入 新 课 展示多媒体课件：由于乱伐森林，水土流失，洪涝灾害等相关的与爱护植被有关的图片、文字、资料视频等，提出问题，引导学生进入学习情境。 观看多媒体 思索 进入情境 创设情境 引入新课 教 学 过 程 1、 我国主要的植被类型 六种植被的特点及与周围环境的关系。 创设问题情景，出示图片，指导学生自学，然后组织全班交流，对交流做引导、点评，保证交流的正确性和有效性。 小组合作进行自主性学习活动，结合多媒体展示，观察书上插图，结合经验互相交流，进一步分析本地情况。 教 学 过 程 2、 国植被面临的主要问题 1、我国森林资源贫乏，属少林国家，并且资源分布不均匀出示表格（如各国植被情况数据），引导学生进行活动，组织交流，并作出评价。 2、我国森林面积和草原面积日益减少，并呈现退化现象 展示多媒体，然后组织学生讨论和交流表达，激发学生情感。 小组合作粗略计算，然后进行横向比较（各国森林面积和人均占有绿地面积）或纵向比较（建国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积），通过比较发现问题，分析原因。 先看一看，想一