核心考点复习 专项四：文学常识与名著阅读-【冲刺吧期末】2022-2023学年八年级下册初二语文（统编版）

- 7 - / 核心考点复习 / 专项四　文学常识与名著阅读 原选择题考查范围为当前年级所学名著，依据最新辽宁统考方向，现该题的考查范围为当前年级所学文学常 识及名著。 (一) 1.下列关于文学常识与名著的表述正确的一项是( )。 A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到秦汉时期的诗歌305篇。 《诗经》“六义”是风、雅、颂、赋、比、兴 B.《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。庄子,名周,战国时期哲学家,儒家学派的代 表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作 C.《平凡的世界》中,孙玉厚是当时中国社会最底层的一个普通农民,是中国千百万 农民中的典型代表 D.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔被筑路工人们的革命热情深深感动,说:“这些人是 无价之宝,钢铁就是这样炼成的。” 2.依据《平凡的世界》的内容填空。 书中你最喜欢的人物是:① 。 该人物让你印象深刻的一件事是:② ; 让你印象深刻的原因是:③ 。 (二) 1./星★原创/下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是( )。 A.“世外桃源”这一成语出自陶渊明的《桃花源记》,指理想中的美好世界 B.柳宗元,字子厚,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。《小石潭记》是他的作品 C.小说《钢铁是怎样炼成的》以保尔的成长经历来组织情节:少年保尔的生活与反 抗———战士保尔在战场上奋勇杀敌———建设者保尔忘我工作———与疾病顽强 斗争 D.《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是一部小说形式的家族史。通过复杂的 矛盾纠葛,刻画社会各阶层众多普通人的形象 2.依据下列《钢铁是怎样炼成的》中的情节,把批注续写完整。 情节一:因羡慕英勇善战的布琼尼骑兵,保尔私自离开 原来的部队,加入英雄铁骑。为给牺牲的师长 报仇,他拍马向前英勇杀敌,头部受重伤。 情节二:每个夏天,保尔都让同志们去休假,却把自 己留在工作岗位上,把工作全担在自己的肩 上,没有一天不在工作。 【批注】 《钢 铁 是 怎 样 炼 成 的》 中,保尔的形象是丰满的:战 场上英勇杀敌,可见其 ;工作 中忘我地投入,可见其 。 (三) 1.下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是( )。 A.《马说》的作者韩愈,字退之,世称“韩昌黎”,位列“唐宋八大家”之首 B.《钢铁是怎样炼成的》中,主人公保尔强忍病痛,最终在病榻上完成著作《暴风雨 所诞生的》 C.“记”,古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。如 清代文学家魏学洢的《核舟记》 D.《平凡的世界》的时间跨度从1975年到1985年,全景式地反映了中国近10年的 城乡社会生活的巨大变迁 2.根据《钢铁是怎样炼成的》中的保尔的经历,仿照首句,补全句子。 保尔用一生诠释了什么是钢铁意志:在冰天雪地的筑路工地,保尔挥镐抡锹,与 严寒和疾病英勇斗争; ; 。 (四) 1./星★改编/下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是( )。 A.“保尔第一次见识了英式拳击,他简明扼要地给保尔讲解了一番。……他的拳头 使保尔摔了一个又一个倒栽葱,但是保尔还是耐心地学下去。”这里的“他”是《钢 铁是怎样炼成的》中的朱赫来 B.《平凡的世界》以孙少安和孙少平两兄弟为中心,以整个社会的变迁、思想的转型 为背景,刻画了社会各阶层普通人的形象 C.《最后一次讲演》的作者闻一多是诗人、学者,民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》等 D.鲁迅在《社戏》里提到的“老生”,是戏曲行当之一,扮演老年女子 2.根据《钢铁是怎样炼成的》的相关内容,完成下面的表格。 人物 对保尔的帮助和影响 ① 他的反抗精神使保尔在内心埋下抗争的种子 朱赫来 ② ③ 给保尔无微不至的关怀并鼓励他创作,帮助保尔完成《暴风雨所诞生的》 (五) 1.下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是( )。 A.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔在瓦西里神父家里补考时,在复活节要用的发面团 里撒烟灰,被瓦西里神父赶出学校 B.陶渊明是东晋诗人、辞赋家,是我国第一位田园诗人 C.贺敬之是现代著名诗人、剧作家。他的诗歌《回延安》采用了山西民歌“信天游” 的形式 - 8 - D.《平凡的世界》中,孙少平在采煤劳动之余,抓紧时间复习功课,准备考取煤炭技 术学校 2.阅读下面材料,回答问题。 当医生提议再做一次手术时,保尔·柯察金冷冷地拒绝了。“不用了。我已经 做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学,剩下的留给我自己派点别的用场吧。” 这段话中“派点别的用场”具体指什么? 你对保尔生动幽默的回答有什么感悟? (六) 1./星★改编/下列关于文学常识与名著的表述有误