内容正文:
8.1 同底数幂的乘法
一、单选题
1.(七年级单元测试)下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
2.(江苏泰州·统考二模)计算的结果是( )
A. B. C. D.
3.(江苏盐城·七年级校联考期中)a5可以等于( )
A.(﹣a)2•(﹣a)3 B.(﹣a)•(﹣a)4
C.(﹣a2)•a3 D.(﹣a3)•(﹣a2)
4.(江苏盐城·七年级阶段练习)计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.(江苏淮安·七年级校联考期中)计算结果正确的是()
A. B. C. D.
6.(江苏·统考一模)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
7.(江苏盐城·统考一模)下列运算正确的是( )
A.x2•x3=x6 B.x2+x2=2x4
C.(-3a3)•(-5a5)=15a8 D.(-2x)2=﹣4x2
8.(七年级单元测试)若(且),则,已知,,,那么,,三者之间的关系正确的有( )
①;②;③;④.
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
9.(七年级单元测试)3m+1可写成( )
A.(3) m+1 B.(m) 3+1 C.·3m D.(m) 2m+1
10.(江苏·七年级专题练习)观察等式:;;;…已知按一定规律排列的一组数:,若,用含的式子表示这组数据的和是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.(江苏·七年级专题练习)若,,则______________.
12.(江苏·七年级专题练习)如果,,那么的值为 __.
13.(江苏常州·七年级常州市第二十四中学校考阶段练习)___________.
14.(江苏无锡·七年级统考期中)若,则的值是__________.
15.(江苏无锡·七年级校考阶段练习)若,则的值是__.
三、解答题
16.(江苏·七年级期中)若,求m.
17.(江苏扬州·七年级校联考期中)a2m=2,b3n=3,求(b2n)3-a3mb3na5m的值
18.(江苏·七年级专题练习)已知,求
19.(七年级单元测试)①已知am=2,an=3,求am+2n的值.
②已知,求xy的值.
20.(七年级课时练习)已知10×102=1000=103,
102×102=10000=104,
102×103=100000=105.
(1)猜想106×104= ,10m×10n= .(m,n均为正整数)
(2)运用上述猜想计算下列式子:
①(1.5×104)×(1.2×105);
②(﹣6.4×103)×(2×106).
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8.1 同底数幂的乘法
一、单选题
1.(七年级单元测试)下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】运用同底数幂的乘法运算法则即可求解.
【详解】A.,A选项错误,所以A选项不符合题意;
B.,B选项错误,所以B选项不符合题意;
C.,C选项正确,所以C选项符合题意;
D.,D选项错误,所以D选项不符合题意.
故选C
【点睛】本题考查同底数幂的乘法,解题的关键是掌握同底数幂的乘法运算法则.
2.(江苏泰州·统考二模)计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即解答.
【详解】解:.
故选:C
【点睛】此题考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键.
3.(江苏盐城·七年级校联考期中)a5可以等于( )
A.(﹣a)2•(﹣a)3 B.(﹣a)•(﹣a)4
C.(﹣a2)•a3 D.(﹣a3)•(﹣a2)
【答案】D
【分析】根据同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.
【详解】A、(﹣a)2(﹣a)3=(﹣a)5,故A错误;
B、(﹣a)(﹣a)4=(﹣a)5,故B错误;
C、(﹣a2)a3=﹣a5,故C错误;
D、(﹣a3)(﹣a2)=a5,故D正确;
故选:D.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,利用了同底数幂的乘法法则.
4.(江苏盐城·七年级阶段练习)计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将原式变为,再根据“同指数相乘,指数不变底数相乘”进行计算即可.
【详解】解:原式==.
故选D.
【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法的逆用,熟练掌握“同指数相乘,指数不变底数相乘”是解此题的关键.
5.(江苏淮安·七年级校联考期中)计算结果正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同底数幂的乘法的性质,同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
【详解】a4•a4=a4+4=a8.
故选A.
【点睛】本题考查了同底数幂的乘法,要准确记忆运算法则,即同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
6.(江苏·统考