内容正文:
第二单元背默考点整理(含挖空自测题)
1、 课文默写
守株待兔
宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而/身为/宋国笑。本文选自《韩非子》
2、特殊词语
寓言故事:邯郸学步、滥竽充数、掩耳盗铃、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、杞人忧天、井底之蛙、杯弓蛇影。亡羊补牢、狐假虎威、南辕北辙、叶公好龙。
AABC 词语:头头是道、津津有味、亭亭玉立、源源不断
无 X 无 X 词语:无忧无虑、无边无际、无穷无尽、无依无靠
ABAC 式词语: 无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃
3、道理归纳
1.《守株待兔》道理:做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
2.《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重、和睦相处。
3.《鹿角和鹿腿》道理:不同的事物有不同的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
《鹿角与鹿腿》、《北风和太阳》出自古希腊《伊索寓言》(古希腊的伊索讲述,后人整理, 角色大多是动物),其中还有 《龟兔赛跑》、《农夫与蛇》、《狼来了》、《狐狸和葡萄》、《乌鸦喝水》。
4.《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。教育人们:不要贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。
《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》,俄国寓言家克雷洛夫写的,有《狐狸和乌鸦》、《狼和小羊》《橡树和芦苇》。@点点的笔记
第二单元挖空自测题
1.读《守株待兔》中的句子,完成练习。
因释其耒而守株,冀复得兔。
(1)解释加点的字。
因:___________ 释:____________ 耒:______________
冀:______________ 复:______________
(2)解释句意:
(3)指出故事中的农民错在哪里。
2.《鹿角和鹿腿》的故事选自 。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶 所著,里面搜集整理了很多 民间故事,共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事还有:
3.《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。教育人们:
4.《池子与河流》选自 ,俄国寓言家 写的,有《狐狸和乌鸦》、 、 。
5.把词语补充完整。
掩( )盗( ) ( )辕( )辙 相( )并( )
( )( )不断 没( )打( ) ( )蛇( )足
杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙
6.《守株待兔》道理:
7.《陶罐和铁罐》告诉我们:
8. 《鹿角和鹿腿》道理:
9. 宋人有耕者。田中有株。兔走 , 。因 ,冀复得兔。兔 ,而 。本文选自 。
10. 照样子写词语@点点的笔记
无 X 无 X : 、 、
头头是道 : 、 、
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