期末复习模拟训练题-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2022-2023学年下册七年级道德与法治期末复习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。以下有助于我们正确处理青春期心理矛盾的做法是（   ） ①主动联系老师，寻求老师帮助 ②培养兴趣爱好，充盈精彩生命 ③勇敢面对困难，增强生命韧性 ④结交知心网友，交流不设防线 ⑤完全接纳自己，常常审视自己构建和谐家庭，听从父母安排 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 2．我们一般遵循“是什么、为什么、怎么办”的思路来思考问题，其中，“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有（   ） A．创造要敢于打破常规，必要时无需遵守道德法律 B．止于至善是一种向往美好、永不言弃的精神状态 C．男女同学交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体 D．丰富深刻的情感有助于全面观察事物，探索未知 3．男女同学交往要以恰当的方式来表达友谊，下列做法符合“恰当的方式”的是（   ） ①内心坦荡，言谈得当                ②相互理解，忽略性别差异 ③拉开距离，拒绝交往                    ④举止得体，自然大方 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．孙乐的苦恼：“以前有男生和我说话就会脸红，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，总想显示自己，引起男生注意。”孙乐的行为（   ） A．是生理发育成熟的表现 B．体现了青春期的心理萌动的现象 C．体现了心理闭锁现象 D．出现了勇敢与怯懦的心理现象 5．有人说“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个在成长。”对此理解正确的是（   ） A．青春是美好的，要尽情享乐不留遗憾 B．青春期是人生重要的过渡阶段，是成长的机遇 C．青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响 D．青春期是一个成长的过程，在这个过程中我们要事事追求完美 6．全国道德模范每两年评选表彰一届，截至2021年，共计评选出476名全国道德模范和1994名提名奖获得者。这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者，他们的先进事迹生动地阐释了“止于至善”的品质。作为新时代的青少年，我们应该（   ） ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德 ②善于寻找好的榜样，向榜样学习，模仿榜样的一切 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 7．良好的情绪能激发学生的学习兴趣，也利于青少年的身体健康，下列属于良好情绪的是（   ） A．为了一丁点儿小事就闹得不可开交 B．对外界的任何刺激都无动于衷 C．总是生活在对未来可能发生的危害的恐慌之中 D．能与朋友正常交往，对人有同情心 8．我们在为集体做贡献的时候，时常会受到一些人的冷眼旁观，甚至冷嘲热讽，也会有人给你提出不同意见……对此，我们应该（    ） ①转移话题，忽视别人不同意见     ②理性思考，正确对待他人评价 ③学会沟通，通过对话寻求共识     ④冷静处理，避免个人情绪失控 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．小亮在参加学校组织的“传承红色基因做新时代有为青年”主题研学活动时，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（   ） A．情感表达的方式是多种多样的 B．情感会影响人们的判断和选择 C．情感是短暂的且会随情境变化 D．负面情感为我们成长提供助力 10．期中考试，王敏无意间看了前桌的一道题，夺得了班级第一名，此事一直压在她的心头，让她感到很羞耻。后来，她向老师主动承认了错误，更加努力学习，在期末考试中获得了真正的第一名。王敏的经历告诉我们（　） ①要善于将负面情感转变为成长的助力 ②某些负面情感对我们的成长是有意义的 ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ④体验负面情感使我们的生命变的暗淡无光 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．“我+我们=完整的我”，这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（    ） ①集体力量源于成员共同目标 ②个人和集体是不可以兼容的 ③个体必须借助团队的力量，才能使自身更加强大 ④个人只有融入集体，才能最大限度实现自身价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．有位家长这样说：择校，与我们而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解有误的是（    ） A．集体优秀可以培养成员的优秀品质 B．优秀的集体可以促进成员健康发展 C．可以发展完善成