内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-科学探究题
1.李华同学用托盘天平称取纯净的氢氧化钠于洁净烧杯中,再用量筒量取自来水倒入烧杯中,搅拌后发现溶液中有白色浑浊物。对此现象感到疑惑,于是进行了如下探究。
[提出问题]白色浑浊物是什么物质?
[查阅资料]①自来水是硬水,常常含有Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2。
②Ca(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式:;Mg(HCO3)2与足量的氢氧化钠反应方程式:
③Mg(OH)2在热水中溶解度增大,可形成稀碱溶液。
[作出猜想]
猜想一:白色浑浊物是CaCO3
猜想二: 白色浑浊物是Mg(OH)2
猜想三:白色浑浊物是_____________。
[实验探究]
①取氢氧化钠于烧杯中,加自来水搅拌,杯壁发烫,原因是____________。 静置冷却、过滤。
②取①中过滤所得滤渣加稀盐酸,有气泡冒出,反应的化学方程式是____________。
③另取①中过滤所得滤渣和蒸馏水加热,在上层清液中再加____________试液,液体变红。
[得出结论]猜想_____________正确。
[拓展延伸]李华认为[实验探究]①过滤后的滤液是纯净的氢氧化钠溶液,对吗?你的证明方法是取少量滤液于试管中,向其中滴加CaCl2溶液,若_________________,则不是纯净的氢氧化钠溶液。
2.CuSO4是一种常见的重要的化合物,多角度看物质可以提高对该物质的认识。
(1)从类别看,CuSO4属于________(填“酸”或“碱”或“盐”或“氧化物”).
(2)从用途看,CuSO4可配制一种农业上常用的杀菌剂波尔多液;
(3)从组成看,CuSO4、Na2SO4均属同一系列化合物,已知 Na2SO4溶于水显中性,那 CuSO4 溶于水显什么性呢?在探究金属活动性的实验课上,同学们把打磨光亮的铝片插入硫酸铜溶液中,过一会儿,发现了一个 “意外现象”:在铝片表面看到有红色固体析出的同时,还看到有少量的气泡冒出,写出生成红色固体的化学方程式____________;
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想与假设】猜想一:O2猜想二:H2猜想三:CO2猜想四:SO2
同学们经过讨论,一致认为猜想__________不成立,理由是__________。
【实验验证】
1有同学闻了一下该气体,发现无气味,证明猜想四也不成立,理由是_________。
2将产生的气体经________后,用导管导入到点燃的酒精灯火焰上,气体安静燃烧,产生淡蓝色火焰。
【实验结论】该气体是 H2。
【反思与交流】CuSO4溶液可能显_________性(填“酸”或“碱”或“中”);要使由硫酸和硫酸铜组成的混合溶液中的溶质只有硫酸铜,可向其中加入过量的物质有多种,例如___________(用化学方程式表示)。
(4)宏观辨识与微观探析是重要的化学学科核心素养之一,请你从微观上探析CuSO4溶液的酸碱性的初步原因:
实验步骤
实验现象
实验结论
取适量 Na2SO4 溶液于试管中, 滴加石蕊试液,振荡
___________
Na+和与溶液的酸碱性无关,说明CuSO4 溶液的酸碱性与_______(写离子符号)有关。
3.学习小组对当地工业园区工厂排放的废水进行了下列拓展学习与探究。
【进行实验】测定废水的酸碱度
甲、乙、丙三位同学分别测定废水pH的操作如图所示。其中正确的是_______同学,丙同学测得废水pH为5,丙测得结果与实际值相比_______(选填“偏大”、“偏小”或“一样”)。
【拓展探究】为探究废水含有的离子,该小组同学设计并进行了如下实验
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量废水于试管中,向其中滴加适量的NaOH溶液
产生蓝色沉淀
废水中含有的离子是_______。
②取少量废水于试管中,先向其中滴加足量的稀硝酸,再滴入适量的硝酸银溶液
_______。
污水中含有Cl-
③取少量废水于试管中,先向其中滴加足量的稀硝酸,再滴入适量的_______。
产生白色沉淀
污水中含有
【小组交流】步骤③中发生反应的化学方程式为_______。
4.某化学兴趣小组用石灰石和盐酸制取一瓶CO2,验满后,将澄清石灰水倒入集气瓶中,发现没有变浑浊。兴趣小组对这个异常现象进行了探究。
【提出问题】澄清石灰水为什么没有变浑浊?
【查阅资料】(1)CO2过量时,CaCO3沉淀会转化为可溶于水的Ca(HCO3)2;
(2)AgCl不溶于稀硝酸。
【提出猜想】Ⅰ.石灰水已完全变质;Ⅱ.___;Ⅲ.CO2中混有HCl。
【实验方案】兴趣小组用原药品继续制取CO2,并进行探究。
步骤
实验操作
实验现象
结论及化学方程式
(1)
取少量澄清石灰水于试管中,加入 _________溶液。