期末复习专项训练题07——作图操作题(试题)-五年级下册数学人教版

2023-06-12
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内容正文:

期末复习专项训练07——作图操作题 班级:_________ 姓名:__________ 1.画出图①向右平移3格后的图形,画出图②绕点M逆时针旋转90°后的图形。    2.画出下面图形绕点O顺时针旋转90°后的图形。请你在图中用阴影表示出这个基本图形。 3.画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。 4.在直线上表示出、、、。 5.下图的长方形表示2千克,请用阴影部分表示出千克。 6.画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形。 7.在下面数直线上分别标记出和的位置。 8.将图中三角形绕A点顺时针旋转90°后画下来。 9.画一画。 (1)画出三角形ABC向左平移6格后的图形。 (2)画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。 10.由几个小正方体搭成的立体图形从上面看到的形状是,小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,请画出从左面和正面看到的图形。 11.用直线上的点表示下列各数。 0.25             12.按要求画图。    (1)画出图1绕点O顺时针旋转90°得到的图形2。 (2)画出图1绕点O逆时针旋转90°得到的图形3。 13. (1)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后的图形,标记为B。 (2)画出图形A向右平移4格后的图形,标记为C。 14.按要求画一画。 画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。 15.在下面方格图中画出小旗绕点A逆时针旋转270°后的图形。 16.用直线上的点表示下面各数。         1.5     17.请设计一个体积为24立方厘米的长方体盒子。在下面的方格纸中分别画出这个长方体盒子的底面、前面和右面。 18.(1)画出左边图形绕点O顺时针旋转90°的图形。 (2)画出右边图形绕点A逆时针旋转90°的图形。 19.动手画一画。 (1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。 (2)把图形B先向右平移7格,再向下平移3格得到图形C。 20.涂色表示各图下面的分数。 参考答案: 1.见详解 【分析】根据平移的特征,将图①的各顶点分别向右平移3格后,依次连接即可得到平移后的图形。根据旋转的特征,将图②绕点M逆时针旋转90°,点M位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 【详解】如图:    【点睛】此题主要考查图形的平移和图形的旋转,掌握其作图方法是解题关键。 2.见详解 【分析】根据旋转的特征,将三角形绕点O顺时针旋转90°,点O的位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形,并用阴影表示出来。 【详解】如图:    【点睛】掌握作旋转后的图形的作图方法是解题的关键。 3.见详解 【分析】根据旋转的特征,将三角形ABO绕点A逆时针旋转90°,点A的位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 【详解】如图: 【点睛】掌握作旋转后的图形的作图方法是解题的关键。 4.见详解 【分析】把一大格平均分成10份,那么1小格就表示; 运用分数的基本性质把化成分母为10的且大小不变的分数,即在数轴0~1的第4小格处; 表示9个,所以在数轴0~1的第9小格处; 运用分数的基本性质把化成分母为10的且大小不变的分数,在数轴0~1的第12小格,即在数轴1~2的第2小格处; 运用分数的基本性质把化成分母为10的且大小不变的分数,即在数轴1~2的第5小格处;据此在直线上标出分数。 【详解】如图: 【点睛】本题考查分数在数轴上的表示,掌握分数的意义以及分数的基本性质的应用是解题的关键。 5.见详解 【分析】把长方形的面积看作单位“1”,平均分成8份,则其中的1份表示千克,涂其中的3份就是千克。据此作图即可。 【详解】如图所示: 【点睛】本题考查分数的意义,明确分数的意义是解题的关键。 6.见详解 【分析】根据旋转的特征,将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后,点B位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 【详解】如图: 【点睛】此题主要考查图形的旋转,掌握其作图方法是解答题目的关键。 7.见详解 【分析】把一个单位长度平均分成2份,则每份用分数表示;其中的5份,用分数表示,据此作图即可。 【详解】如图所示:    【点睛】本题考查真分数和假分数,明确每个小格用分数表示是解题的关键。 8.见详解 【分析】根据旋转的特征,将三角形绕A点顺时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。 【详解】如图:    【点睛】此题主要考查图形的旋转,掌握其作图方法是解答题目的关键。 9.见详解 【分析】(1)找出构成图形的关键点,确定平移方向(向左)和平移距离(6格),由平移的距离确定关键点平移后的

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