热点30、31《中华人民共和国反电信网络诈骗法》～《新时代的中国网络法治建设》白皮书-【一战成名】2023中考道德与法治时政热点压轴手册

3.新修订的野生动物保护法为什么要明确禁止食用野生动物？ ①保护野生动物，有利于建设生态文明，促进人与自然和谐共生。②是走绿色发展之 路，大力倡导环保、文明的绿色生活方式的要求。③只有实行严格的制度、严密的法治， 才能为生态文明建设提供可靠保障。④有利于保障人民生命安全和身体健康。 4.保护野生动物，人人有责。你要如何参与野生动物保护工作？ ①增强法治意识，自觉遵守保护野生动物的法律法规。②增强环保意识，掌握科 学知识，不购买野生动物制品。③积极宣传保护野生动物知识，自觉与违反野生 动物保护法的行为作斗争。 热点30《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 《中华人民共和国反电信网络诈骗法》于2022年12月1日起施行。该法规定， 对从事电信网络诈骗活动的有关人员，可以按照国家有关规定记入信用记录，并规 定了具体惩戒措施。 1电信网络诈骗行为主要侵害了公民的财产权、隐私权 2.反电信网络诈骗法的出台体现了教材中的哪些观点？ ①我国坚持依法治国基本方略，推进良法之治。②我国依法维护公民权利，保障 热 公民的合法权益。③我国加强网络安全建设，努力营造清朗网络空间。④网络并 点 非法外之地，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 3.反电信网络诈骗法的制定与施行有什么积极意义？ ①有利于维护人民群众的合法权益。②有利于完善中国特色社会主义法治体系， 全面推进依法治国。③有利于以良法保障善治，依法打击违法犯罪，实现公平正 义。④有利于弘扬法治精神，共同营造良好的法治环境 4.请你分别从道德和法律的角度评价电信网络诈骗行为。 ①道德角度：电信网络诈骗的行为是不诚信的行为，违背了社会主义核心价值观和 中华传统美德。 ②法律角度：电信网络诈骗侵犯了公民的财产权、隐私权，是违法行为，必然会受到 法律的制裁。 5我国严厉打击电信网络诈骗违法犯罪，带给我们哪些启示？ ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公 民的合法的自由和权利。②要恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活。③当合 法权益受到侵犯时，我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益。 6.你认为中学生在生活中应如何提高识骗、防骗能力？ 111 ①主动学习了解反诈骗知识，增强反诈骗意识。②增强辨别能力，学会辨识各种 诈骗手段和陷阱。③遇到电信网络诈骗行为，应该及时寻求法律援助，依法维护 自己的合法权益。 7请你为开展防骗、防诈知识宣传活动设计几条宣传标语。 ①认真甄别网络信息，预防电信网络诈骗。②提高法治素养，预防违法犯罪。 111 热点31《新时代的中国网络法治建设》白皮书 2023年3月16日，国务院新闻办发布《新时代的中 国网络法治建设》白皮书。这是中国首次通过白皮书的 TS 方式，对海内外介绍中国网络法治建设情况。 藓时代的中吗 网络法池建没 白皮书指出，进入新时代，在习近平新时代中国特 色社会主义思想指引下，中国将依法治网作为全面依法 治国和网络强国建设重要内容，努力构建完备的网络法 律规范体系、高效的网络法治实施体系、严密的网络法治 监督体系、有力的网络法治保障体系，网络法治建设取得历 史性成就 小秦整理了我国网络立法历程： 1994-1999年 接入互联网阶段 网络立法主要聚焦于网络基础设施安全 2000—2011年 PC互联网阶段 网络立法转向侧重网络服务管理和内容管理 网络立法逐步趋向全面涵盖网络信息服务、信息 热 2012年至今 移动互联网阶段 化发展、网络安全保护等在内的网络综合治理 点 1.从我国网络立法的历程中，你能得出哪些结论？ ①法律是应生活的需要而制定和颁布的。②我国不断完善中国特色社会主义法律体系。 2.中国网络法治建设取得历史性成就的秘诀有哪些？ ①坚持中国共产党领导。②坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引 ③贯彻落实全面依法治国基本方略，加强网络领域法治建设。 3.你还知道哪些关于网络领域的法律？ 个人信息保护法、反电信网络诈骗法、网络安全法、数据安全法、电子商务法等。 4.运用所学知识，分析我国为什么要坚定不移走依法治网之路。 ①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳 定、实现社会正义的有效方式。②依法治网有利于打造清朗网络空间，守护人民 精神家园。③有利于推动互联网健康发展，让广大人民群众在网络空间拥有更多 获得感、幸福感、安全感。 5共建清朗网络家园与广大网民息息相关。如何建设清朗网络家园？ ①依法加大整治力度，营造良好的网络环境。②文明上网，不信谣，不传谣。③加 强网络法治教育。 112 6.作为中学生我们应如何为新时代的中国网络法治建设出力？ ①增强法治观念，自觉遵纪守法。②合理利用网络，科学上网。③自觉抵制网络 中的不良信息。④提高辨析意识与自我保护能力。 112