热点26、27 新修订的《中华人民共和国反间谍法》～ 第二个“民法典宣传月”活动-【一战成名】2023中考道德与法治时政热点压轴手册

第一百零七条国务院应当定期向全国人民代表大 会常务委员会报告黄河流域生态保护和高质量发展 工作情况。黄河流域县级以上地方人民政府应当定 期向本级人民代表大会或者其常务委员会报告本级 人民政府黄河流域生态保护和高质量发展工作 情况。 (2)结合该法第九条，请写下你在节水型社会建设中的具体行动。 例答：①改掉家庭用水中的不良习惯，学会循环用水，不断提高生活用水利用率。 ②优先选用节水型产品，关注水效标识与等级。 (3)该法第一百零七条印证了教材中的哪些观点？ 例答：①我国国家机构贯彻民主集中制原则。②全国人民代表大会是我国最高国家 权力机关。③人大及其常委会享有监督权。 材料3：保护传承弘扬黄河文化黄河保护法通过法律制度来保护黄河流域的历史 文化遗产。一是编制文化保护传承弘扬规划：二是加强文化遗产保护；三是加强革 命纪念意义文物和遗迹的保护：四是建设黄河国家文化公园：五是推动黄河文化产 业发展。 热 1请从中华文化的角度，分析保护传承黄河流域文化遗产的原因。 点 ①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标 识。②黄河文化是中华文化的重要组成部分，为实现中华民族伟大复兴提供精神 动力。③保护黄河文化有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增添中国人民和中 华民族内心深处的自信和自豪。 2.为保护传承弘扬黄河文化，作为青少年的你如何尽自己的一份力？ ①积极学习和了解黄河文化，宣传保护黄河文化的重要性。②向当地政府部门提 出有关黄河文化保护的合理化建议。③发现有破坏黄河文化的行为时，及时向有 关部门举报。 热点26 新修订的《中华人民共和国反间谍法》 2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议表决通过新修订的反间 谍法，自2023年7月1日起施行。新修订的反间谍法完善了间谍行为的定义，适度 扩大相关主体窃密的对象范围。 1.十四届全国人大常委会表决通过了新修订的反间谍法，你对此有什么认识？ 107 ①法律是由国家制定或认可的。②法律是应生活的需要而制定和颁布的。③全 国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使立法权。④我国 不断完善中国特色社会主义法律体系，建设法治中国。 2.从规则的角度，请你谈谈国家对反间谍法进行修订的合理性。 ①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规 107 则，需要制定。②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。③一些原有 的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 3,新修订的反间谍法适度扩大相关主体窃密的对象范围有什么意义？ ①有利于贯彻和落实总体国家安全观，将国家安全工作落细、落小、落实。②有利 于强化责任意识，提高国家安全工作的实效性。③有利于扩大国家安全工作的覆 盖范围，保障国家安全。 4.【案例分析】 案例：2022年6月，西北工业大学表示，西工大电 法律链接：新修订的反间谍 子邮件系统遭受网络攻击。9月，国家计算机病 法将“针对国家机关、涉密 毒应急处理中心发布调查报告，揭露了美国对西 单位或者关键信息基础设 北工业大学组织网络攻击的目的：渗透控制中国 施等实施网络攻击等行为” 基础设施核心设备，窃取中国用户隐私数据。 明确为间谍行为。 (1)结合上述案例，谈谈新修订的反间谍法将起到怎样的作用。 ①有利于保护网民个人隐私、信息安全。②有利于抵制相关国家窃密的间谍行 为。③有利于维护国家网络安全，保护国家利益。 热 (2)结合上述案例，当你遇到泄密和窃密行为，你要怎么做？ 点 ①保守国家秘密，增强危机意识和防范意识。②及时报警或向国家安全部门举 报。③尽己所能，协助国家安全机关人员的工作。 热点27 第三个“民法典宣传月”活动 2023年5月12日，中央宣传部等三部门联合印发《2023年“美好生活·民法典 相伴”主题宣传方案》，以“美好生活·民法典相伴”为主题，在全国组织开展第三个 “民法典宣传月”活动。 1国家开展“民法典宣传月”活动有什么意义？ ①有利于宣传民法典法律知识，丰富人们对民法典的认知。②有利于增强法治观 念，提升公民自觉守法尊法的意识。③有利于培养人们的依法维权意识。④有利 于推进全面依法治国，维护社会公平正义。 2.同学们发表了以下看法： 108 学校开展“送民法典进校园”活动占用学生学习时间，毫无意义 小梅 民法典的一大亮点和创新是将人格权独立成编，只要制定出完备 的民法典，我国就能真正做到尊重和保障人权 小秦 108 请你任选一个，对上述观点进行点评。 选择小梅的观点：小梅的观点错误。①送民法典进校园，有利于丰富学生对民法 典的了解，增强学生的法治观念。②有利于丰富学生的校园文化生活，培养学生 的综合实践能力。③有利于缓解学生紧张的学习压力，提高学生的学习效率。 选择小秦的观点：小秦的观，