内容正文:
3.习近平总书记勉励同学们从小树立远大理想。你的理想是什么?你将为你的理
想付出怎样的努力?
示例:我想成为一名教师。我要加强学习,提高自身素质,丰富知识储备,以适应
教师工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
(见P34角度9)
热点6
习近平在山西考察调研
材料1:考察山西运城博物馆2023年5月16日,习近平总书记考察山西运城博物
馆时指出,博物馆有很多宝贵文物甚至“国宝”,它们实证了我国百万年的人类史、
一万年的文化史、五千多年的文明史,要深入实施中华文明探源工程,把中国文明历
史研究引向深入。
1.结合材料,请你谈谈博物馆蕴藏的文化意义。
①有利于让人们感受到中华优秀传统文化。②有利于人们了解中华民族悠久的
历史,树立文化自信。
2.请就如何深入实施中华文明探源工程,把中国文明历史研究引向深入贡献你的
热
智慧。
①发展文化产业,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②不忘本来,
点
吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。③加大对文化遗产保护的宣传
力度,在全社会营造保护文化遗产的良好氛围。④公民要积极宣传并自觉保护历
史文化遗产。
3陕西历史博物馆坐落在陕西省西安市雁塔区。你所在班级老师准备组织周末去
参观博物馆,假如你是班长,应该给同学通知哪些注意事项?
①遵守纪律,按时集合,注意天气变化。②注意安全。③参观博物馆时文明有礼,
不能大声喧哗、嬉闹。④参观时不能随意触摸文物。⑤不能私自行动,有事向组
长请假等。
材料2:考察运城盐湖2023年5月16日,习近平总书记考察运城盐湖时指出,盐
湖的生态价值和功能越来越重要,要统筹做好保护利用工作,让盐湖独特的人文历
史资源和生态资源一代代传承下去,逐步恢复其生态功能,更好保护其历史文化价
值。他强调,不利于黄河流域生态保护的事,坚决不能做」
1.统筹做好盐湖的生态价值和功能保护利用工作有什么好处?
①有利于坚持人与自然和谐共生,走绿色发展道路。②有利于建设资源节约型
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环境友好型社会。③有利于处理好经济发展与生态环境保护的关系。④有利于
坚持绿色富国、绿色惠民。
2.要保护好盐湖的生态价值和功能,当地政府应该怎么做?
①坚持保护优先、绿色发展,实施“退盐还湖”。②完善相关法律保护。③加强对
盐湖生态环境的监管。④严惩破坏盐湖生态环境行为,提高执法力度。
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热点7习近平在河北考察调研
材料1:高标准高质量推进雄安新区建设2023年5月10日,中共中央总书记习近
平在河北省雄安新区芳察,并主持召开高标准高质量推进雄安新区建设座谈会指
出,建设好雄安新区,重要的是衔接好安居和乐业…从一开始就下好“绣花”功
夫,积极推进基本公共服务均等化,构筑新时代宜业宜居的“人民之城”。
1雄安新区推进城市治理现代化,推进基本公共服务均等化有什么意义?
①有利于打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活
需要。②有利于增进民生福祉,谋民生之利,解民生之忧,在发展中补齐民生短
板、促进社会公平正义。③有利于推动社会全面进步,让人民的获得感、幸福感、
安全感更加充实等。
2结合材料,说说雄安新区要如何打造新时代宜业宜居的“人民之城”。
①坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。②抓住人民最关
心、最直接、最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体
系建设。③积极打造共建共治共享的社会治理格局。
材料2:京津冀协同发展2023年5月12日,中共中央总书记习近平主持召开
热
深入推进京津冀协同发展座谈会并发表重要讲话强调,要牢牢牵住疏解北京非首都
功能这个“牛鼻子”,以更加奋发有为的精神状态推进各项工作,推动京津冀协同发
点
展不断迈上新台阶。
L,深入推进京津冀协同发展体现了区域协调发展战略。
2.请你谈谈中共中央顶层设计并推动实施京津冀协同发展的原因。
①我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协
调等现实挑战。②衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看
发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。③人民对美好
生活的向往,就是党的奋斗日标。
3推动京津冀协同发展不断迈上新台阶会带来哪些社会效应?
①有利于疏解北京非首都功能,解决北京“大城市病”。②有利于我国不断推进区
域协调发展,解决我国发展不平衡不充分的问题。③有利于实现共同富裕,促进
社会公平正义。
材料3:“国之大者”2023年5月11日,习近平总书记在沧州黄骅市旧城镇仙庄片
区旱碱地麦田,了解当地旱碱麦种植推广等情况。在黄骅港煤炭港区,了解港区生
产经营情况。从粮食安全到能源安全,从种子的“芯片”到港口的“雄心”,都承载着
“国之大者”。
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◆“我十分关心粮食生产和安全。”“18亿亩耕地红线要守住,5亿