2023年中考化学二轮专题训练实验题

2023年中考化学二轮专题训练-实验题 1．下列是初中化学常见的仪器和装置，请回答相关问题。 (1)B装置中仪器X的名称：X是 ______ 。 (2)若将装置A和D（药品为高锰酸钾）连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的是 ____________________________ 。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为 ____________ （填字母顺序）。 2．金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。小组以“深究金属性质”为主题开展学习。 (1)认识金属：下列有关金属和金属材料的说法正确的是 （填字母序号）。 A．金属材料包括纯金属和合金 B．将金做成金箔是利用了金的延展性 C．生铁的含碳量比钢低 D．铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼 (2)金属和氧气的反应 实验一 :探究铁生锈的条件 按图1所示装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，如图2所示。 ①结合图2分析，集气瓶②中铁粉与氧气反应的依据是___________。 ②结合图1和图2分析，说明铁生锈和__________有关。 实验二 探究氯化钠、活性炭用量对铁与氧气反应速率的影响室温下，利用5g铁粉和10滴水，改变活性炭和氯化钠的用量（见下表），用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化，实验结果如图3、图4所示。 实验编号 铁粉/g 活性炭/g 氯化钠/g 1 5 0 1 2 5 0.75 0 3 5 0.75 1 4 5 1.5 1 5 5 a 2 ③实验5中，a=______。 ④实验1、3、4的目的是_______。 ⑤结合图4，对比实验2、3、5可以得到的结论是_______。 (3)探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序 ①（查阅资料）镍与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价的化合物，并放出氢气，写出镍（Ni）与盐酸反应的化学方程式______。 ②（探究实验）（所用金属均已用砂纸打磨）。 实验步骤 实验现象 实验结论 把铁片和铜片分别加入相同浓度和体积的NiSO4溶液中 铁片表面有固体析出，铜片表面无明显现象 三种金属的活动性由强到弱的顺序为______。 (4)金属性质拓展：生活中大量使用钢轨，钢轨有时会开裂，用铝热剂（铝粉和氧化铁粉）高温发生置换反应，生成的液态铁可以将钢轨裂缝进行有效粘合。写出铝热剂反应的化学方程式为______。 3．用下图所示实验研究金属的性质。 (1)①中有气体生成，生成的气体为_________。 (2)③中反应的化学方程式为__________________。 4．根据如图所示的实验回答问题。 （1）甲是实验室制取氧气的实验。仪器a的名称是_____________，试管口放一团棉花的作用是_________，当观察到导管口有___________时，再开始收集。 （2）乙是金属性质的实验。步骤①体现了铜具有__________性，步骤②验证了三种金属活动性强弱的依据是_______________。 5．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，它能与CO2、H2O反应，其化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分，该小组同学进行了如下实验，请回答下列问题 （1）由步骤①中的实验现象可得出什么结论______？ （2）步骤②中所加试剂的目的是什么______？ （3）根据实验判断敞口放置的过氧化钠中固体的成分是什么______？ 6．碳酸钠在生活和生产中都有广泛的用途。为探究碳酸钠的化学性质，同学们做了如下实验。请根据实验回答问题。 (1)A试管中溶液变成红色，说明碳酸钠溶液显_______性。 (2)B试管中观察到的实验现象为_______，说明碳酸钠能与盐酸反应。 (3)C试管中有白色沉淀产生，写出该反应的化学方程式：_______。 实验结束后，同学们将三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中，静置段时间后，观察到烧杯底部有白色沉淀，上层溶液为无色。 [提出问题]无色溶液中除酚酞外还有哪些溶质？ [分析讨论]无色溶液中-定含有的溶质_______是(填化学式)。 [试验验证]为检验无色溶液中可能含有的溶质是否存在，可选用_______ 进行检验。 A 石蕊溶液     B 硝酸银溶液     C 碳酸钠溶液       D 稀盐酸 7．实验室有一瓶装满生石灰的塑料试剂瓶，已经膨胀破裂，化学兴趣小组的同学们对其成分产生浓厚兴趣，进行了如下实验探究： (1)图1实验过程中没有温度变化，则该样品中没有______（填