第四单元 走进法治天地 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-12
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第四单元走进法治天地 河南2021-2022学年道德与法治七下期末试题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022春·河南安阳·七年级统考期末)下列图示能够正确反映两个概念之间关系的是(  ) A.B.C.D. 2.(2022春·河南信阳·七年级统考期末)观察漫画《互联网护苗行动》,开展此项行动的原因有(  ) ①未成年人身心发育尚不成熟 ②未成年人自我保护能力较弱 ③未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 ④互联网对未成年人的成长有害无益 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.(2022春·河南商丘·七年级统考期末)2021年7月12日,教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,从大中小学的心理健康课程开设,到学生心理危机的预警、干预,都提出了非常具体的管理要求。这体现了对未成年人的(   ) A.家庭保护 B.政府保护 C.司法保护 D.网络保护 4.(2022春·河南·七年级期末)一个初中生偷骑家里报废摩托车上学,途中被交警查获。在了解情况后,交警依法对其不予行政处罚,扣留车辆后责令其父母将男孩带回家严加管教。经过交警和父母的教育,男孩认识到了错误,承诺不会再犯。对此,下列看法符合法律规定和法治精神的是(   ) A.应加重对男孩的处罚,才能起到警醒作用 B.未成年人违法无关紧要,理应不予行政处罚 C.违法必究,不应免除男孩的行政处罚 D.不予行政处罚体现国家对未成年人的保护 5.(2022春·河南郑州·七年级统考期末)统计显示,2021年全国检察机关未成年人保护公益诉讼立案6633件,是2020年的4.2倍;检察机关通过强制报告办理侵害未成年人案件1657件,对未履行报告义务促整改、追责459件;截至2021年底,全国共3.9万名检察官在7.7万所中小学担任法治副校长……这(   ) A.说明国家高度重视对未成年人的社会保护 B.表明国家不断深化对未成年人的司法保护 C.表明政府保护是对未成年人保护的基础 D.能杜绝侵害未成年人权益的不法行为 6.(2022春·河南安阳·七年级校考期末)我国宪法、民法典、义务教育法和未成年人保护法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定,给予未成年人特殊关爱和保护。这是由于未成年人(   ) ①身心发育尚不成熟,缺乏自我保护能力 ②生存发展事关人类文明和社会进步 ③辨别是非能力和自我控制能力不强 ④容易受到不良因素的影响和不法侵害 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 7.(2022春·河南·七年级期末)当我们到了一定年龄时,就要接受义务教育;当我们行走在马路上,就要遵守交通规则;当我们购买商品时,就要公平交易;当我们借用别人的财物时,就要及时归还。这些生活中的方方面面都会受到法律的约束。这表明(   ) A.社会关系和秩序只有法律才能调整 B.我们的生活与法律息息相关 C.法律规定了人们的一切行为 D.有了法律的约束,人们就没有了自由 8.(2022春·河南濮阳·七年级统考期末)近期,为了加强同学们对网络的认识,规范同学们的上网行为,防范疫情期间部分同学在家沉迷网络,你校计划利用网课,请有关专家进行一次网络知识培训。这一培训活动属于(   ) A.家庭保护 B.政府保护 C.网络保护 D.学校保护 9.(2022春·河南濮阳·七年级统考期末)法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。这启示我们(   ) ①法律主要是为我们青少年制定的,我们要认真遵守 ②法律要铭刻在大理石、铜表和人们的心里才会有用 ③我们要树立法治意识,生活中遵守各种法律、法规 ④我们要将法律内化于心,养成学法守法用法的习惯 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.(2022春·河南驻马店·七年级统考期末)下列行为属于依法办事的有(   ) ①小丽过马路遵守交通规则,从不闯红灯   ②爸爸喝酒后,小丽劝说爸爸不要开车 ③小刚在路上捡到一部手机,他据为己有     ④春节期间小明在禁放区燃放烟花爆竹 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 11.(2022春·河南驻马店·七年级统考期末)连日来,上蔡县公安局交警大队深入学校门前开展中学生骑行电动车专项整治行动。之所以开展这一专项整治活动是因为(   ) ①未成年人自我保护能力较弱              ②未满16周岁中学生禁止骑电动车 ③中学生骑电动车存在很大的安全隐患     ④未成年人生存和发展事关人类的未来 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 12.(2022春·河南濮阳·七年级统考期末)下面一组图片告诉你(  

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