第3单元 第10讲 环境因素对光合作用的影响（PPT课件）-【正禾一本通】2024高考生物高三一轮总复习高效讲义（多选版,新教材新高考）

2024版·生物 第三单元 细胞的能量供应和利用 第10讲　环境因素对 光合作用的影响 光反应 呼吸 > ＝ < 释放O2 光照强度 暗反应 等于 酶的活性 增大 大 酶的活性 降低 横坐标 光照强度 CO2浓度 光照强度 CO2浓度 距离 越多 黑暗 CO2 强、中、弱 圆形小叶片浮起 距离 水温 【课标要求】1．探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响。2．关注光合作用与农业生产及生活的联系。3．探究·实践：探究环境因素对光合作用强度的影响。 eq \a\vs4\al() 　　考点1　环境因素对光合作用的影响 梳理必备知识 1．光照强度 (1)原理：光照强度通过直接影响______而影响光合速率。 (2)数学模型 (3)模型解读 曲线点、段 项目 生理过程 气体交换 生理状态模型 A点 只进行____作用 吸收O2、释放CO2 AB段 呼吸作用__光合作用 吸收O2、释放CO2 曲线点、段 项目 生理过程 气体交换 生理状态模型 B点 呼吸作用__光合作用 不与外界进行气体交换 B点以后 呼吸作用__光合作用 吸收CO2、________ (4)应用：温室大棚中，适当增强________，以提高光合速率，使作物增产。 2．CO2浓度 (1)原理：CO2影响______阶段，进而影响光合速率。 (2)数学模型 (3)模型解读 ①图1中A点表示CO2补偿点，即光合速率____(填“小于”“等于”或“大于”)呼吸速率时的CO2浓度。 ②图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。 ③B点和B′点都表示CO2饱和点。 (4)应用 ①大田中增加空气流动，以增加CO2浓度，如“正其行，通其风”。 ②温室中可以增施有机肥，以增大CO2浓度。 3．温度 (1)原理：温度通过影响________影响光合作用。 (2)数学模型 (3)模型解读 ①AB段：在B点之前，随着温度升高，光合速率____。 ②B点：酶的最适温度，光合速率最__。 ③BC段：随着温度升高，________下降，光合速率减小，50 ℃左右光合速率几乎为零。 ④与光合作用有关的酶比与细胞呼吸有关的酶对温度更敏感。 (4)应用：温室栽培植物时，白天调到光合作用最适温度，以提高光合速率；夜间适当____温室内温度，以降低细胞呼吸速率，保证植物有机物积累。 4．水分和矿质元素 (1)原理 ①水既是光合作用的原料，又是体内各种化学反应的介质，如植物缺水导致萎蔫，使光合速率下降。 ②矿质元素通过影响与光合作用有关的化合物的合成，对光合作用产生直接或间接的影响。 (2)数学模型 (3)应用：施肥的同时，往往适当浇水，小麦的光合速率会更大，此时浇水的原因是____________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 肥料中的矿质元素只有溶解在水中，以离子形式存在，才能被作物根系吸收；同时可以保证小麦吸收充足的水分，保证叶肉细胞中CO2的供应 5．多因子对光合速率的综合影响 (1)A点之前：限制光合速率的因素应为______表示的因子，依次为________、________和光照强度。 (2)B点之后：横坐标表示的因子不再是影响光合速率的主要因素，此时的主要影响因素依次为温度、________和________。 (3)AB之间：限制光合速率的因素是两个变量共同作用的结果。 落实素养题组 题组1　光照强度、CO2浓度和温度对光合作用的影响 1．灌浆期是农作物开花后有机物储存在籽粒中的一个阶段，当有机物含量不再增加时，灌浆期结束。研究发现温度对小麦籽粒干重的影响与小麦灌浆期的长短有密切关系。某科研小组在温室条件下进行了相关实验，结果如图(图中15/10 ℃、21/16 ℃、30/25 ℃分别表示3组不同的昼夜温度组合)。据图分析，下列叙述错误是(　　) A．昼夜温度组合为21/16 ℃的实验中，小麦灌浆期约为40天 B．若小麦在灌浆期遇到连续低温(15/10 ℃)天气，小麦灌浆期会延长 C．若小麦在灌浆期遇到连续高温(30/25 ℃)天气，小麦籽粒干重减小 D．昼夜温度组合为15/10 ℃，因温度偏低影响酶的活性，小麦籽粒干重偏小 解析：选D。由图可知，昼夜温度组合为21/16 ℃的实验中，0至40天之间，干重逐渐增加，40天以后，干重保持稳定，由此可知此时小麦灌浆期约为40天，A正确；据图可知，昼夜温度组合为15/10 ℃时，小麦灌浆期约为70天，说明小麦