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第一节 糖类
第四章 生物大分子
4.1.2 二糖、多糖
学习目标
教材内容:P103-107
1.知道常见的二糖、多糖的的组成、典型性质及应用,熟悉单糖、二糖和多糖的区别与联系。
2.认识淀粉和纤维素在人体内的重要生理功能,知道糖类物质的应用。
蔗糖是最常用的甜味剂,甜味仅次于果糖,也是在自然界中分布最广的一种二糖,存在于大多数植物体中,在甘蔗和甜菜中含量最丰富。白糖、红糖、冰糖等主要成分都是蔗糖。
无色晶体,易溶于水。
1.蔗糖
分子式 C12H22O11
摩尔质量g/mol 342
外观 无色晶体
熔点/ ℃ 186
②水解反应:蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水形成的二糖,不含醛基。
(3)化学性质:
①脱水反应:
C12H22O11
12C+11H2O
蔗糖不能发生银镜反应,也不和新制的氢氧化铜悬浊液反应--非还原糖。
1mol糖水解后能产生2-10mol单糖的称为低聚糖。
其中水解后产生2mol单糖的称为二糖或双糖。
一、二糖
(1)存在:
(2)物理性质:
实验内容 实验操作 实验现象 解释或结论
蔗糖的
水解 (1)取两支试管,分别加入 1 mL 蔗糖溶液
(2)向一份蔗糖溶液中加入 2~3 滴稀硫酸,水浴加热几分钟,再加入 NaOH 溶液调节至碱性
(3)向两支试管中分别加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,观察实验现象
加入新制氢氧化铜悬浊液的试管内产生砖红色沉淀
蔗糖溶液的水解产物与新制Cu(OH)2悬浊液反应 ,产物含有还原性糖。
②水解反应:可以在酸或酶的作用下,水解生成葡萄糖和果糖
蔗糖
水解液
中和液
产生红色沉淀↓
注意:水解用稀硫酸作催化剂;氧化需碱性环境,故须先用NaOH中和多余的硫酸使溶液呈碱性后再氧化。
蔗糖水解产物的检验
易错易漏
注意:对于糖类反应,如不涉及官能团转化,则可用分子式或分子通式表示糖类物质,同时在其下方要标明糖类物质的名称,以示区别!
2. 麦芽糖
3. 组成和结构:
C12H22O11
由两分子葡萄糖脱水形成,有醛基——还原性糖
2. 物理性质:
无色晶体,易溶于水,有甜味
分子式:
1. 存在:
麦芽糖主要存在于发芽的谷粒和麦芽中,是淀粉水解过程中的一种中间产物。使用含淀粉酶的麦芽作用于淀粉可制得饴糖,其主要成分为麦芽糖。麦芽糖有甜味,但甜度不及蔗糖,约为蔗糖1/3。
使用含淀粉酶的麦芽作用于淀粉可制得
饴糖(麦芽糖的粗制品),其主要成分为麦芽糖
还原性糖
蔗糖和麦芽糖互为同分异构体
(1)可以在酸或酶的作用下,水解生成葡萄糖和果糖,
化学方程式为
(2)与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应
糖类的还原性
【问题】葡萄糖属于还原糖,蔗糖和麦芽糖是否属于还原糖?
实验内容
实验现象
结论
无明显现象
蔗糖_______还原糖
麦芽糖_______还原糖
不属于
属于
出现砖红色沉淀
无明显现象
试管内生成光亮银镜
探究实验
以上实验操作中有哪些要注意的地方?
1.实验中各种试剂的浓度、用量,以及反应时间、反应温度等应尽可能相同。
2.为保证实验现象明显,操作中所使用的试管必须洁净。试管最好先用NaOH溶液清洗,再用水清洗。
3.银氨溶液和Cu(OH)2必须现用现制。反应混合液应及时处理,不可久置。生成的银镜可用少量稀硝酸去除。
4.进行蔗糖还原性的检验实验时,应注意市售的白糖中常混有少量的葡萄糖等杂质,会导致对比实验失败。因此,该实验最好使用化学纯以上级别的蔗糖试剂,以保证蔗糖的纯度和实验结果的准确性。
思考与交流
1.分子中含-CHO的物质均可以发生银镜反应,可与新制Cu(OH)2反应
如乙醛(醛类物质),葡萄糖、核糖、脱氧核糖、麦芽糖等
2.特例,果糖分子中不含—CHO,但在碱性条件下,羰基可激化成-CHO,
因此果糖也能发生银镜反应,可与新制Cu(OH)2反应
还有,甲酸(HCOOH)、甲酸某酯(HCOOR)
【归纳】可以发生银镜反应,可与新制Cu(OH)2反应的物质有:
醛类物质,甲酸(HCOOH)、甲酸某酯(HCOOR),葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖、麦芽糖等
练习:下列有机物既能在常温下溶于水,又能发生银镜反应的是( )
A.甲醇 B. 甲酸乙酯 C.葡萄糖 D.苯酚
C
归纳总结
蔗糖 麦芽糖
相似点 ①组成相同,分子式均为C12H22O11,互为同分异构体;
②都属于二糖,1 mol二糖水解后生成2 mol单糖
不
同
点 存在 甘蔗、甜菜 发芽的谷粒、麦芽、薯类
官能团 不含醛基,是非还原性糖 含有醛基,是还原性糖
化学
性质 本身不能发生银镜反