内容正文:
专题05 世界现代史
一 基础训练
考点1 殖民地人民的反抗斗争
1.(2023·江苏苏州·统考三模)有学者指出,西属拉美人民经过近16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利,如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动
A.与世界各地革命运动相配合 B.对美国独立战争有巨大影响
C.推动世界向近代社会的转型 D.资产阶级革命任务彻底完成
2.(2023·安徽·统考三模)印度民族大起义后,英国放弃将印度基督教化的政策,尊重印度人的宗教信仰。逐步取消东印度公司对印度的统治权,由英国政府直接统治印度。这说明
A.英国殖民者调整了统治政策 B.印度士兵的优厚待遇被取消
C.章西女王领导军民抗击英军 D.甘地控制了群众的斗争方式
考点2 俄国1861年改革
3.(2023·广西防城港·统考三模)“19世纪60年代,它(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此,俄国
A.进行农奴制改革 B.进行了彼得一世改革
C.实行新经济政策 D.开展农业集体化运动
4.(2023·河南商丘·统考三模)彼得一世即位后,发出向西方学习的号召,全面推行改革;1861年,亚历山大二世颁布法令,规定农奴获得人身自由。这些改革都
A.改变了俄国社会性质 B.推动了俄国社会发展
C.削弱了俄国沙皇专制 D.巩固了资产阶级统治
考点3 日本明治维新
5.(2023·辽宁沈阳·统考三模)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“现在,日本又以‘东方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”此则材料反映当时日本正在发生
A.大化改新 B.幕府统治 C.戊戌变法 D.明治维新
6.(2023·安徽合肥·统考三模)在倒幕和维新的过程中,日本的下级武士精英为使自身行为站在法理和道义的制高点,始终打着天皇旗号,最大限度地利用天皇权威,打破了权力博弈的均势。据此可知:
A.明治政府权威遭受挑战 B.社会转型受政治传统影响
C.改革策略脱离日本国情 D.天皇的独裁统治得到延续
7.(2023·河南商丘·统考三模)明治天皇即位之初,就发表亲笔信,宣称将“开拓万里波涛,布国威于四方”。这体现明治政府意图
A.加强中央集权 B.提倡“文明开化”
C.进行侵略扩张 D.实行“殖产兴业”
考点4 南北战争
8.(2023·山东潍坊·统考三模)“当战争(美国南北战争)的硝烟散去时,这个国家又悄悄抢占了第二次工业革命的先机。”这说明战争
A.维护了国家统一 B.确立了资产阶级统治
C.废除了奴隶制度 D.创造了经济发展条件
考点5 第二次工业革命
9.(2023·安徽合肥·统考三模)19世纪后半期,英国出现了为女工开设的夜校,学费低廉,课程有阅读、写作、算术、缝纫等。这一现象说明
A.适应高科技的发展要求 B.政治的民主化取得成效
C.男女平等观念深入人心 D.女性社会地位得到提高
10.(2023·江苏无锡·统考三模)科技革命促进了生产力的发展,推动了社会的进步。观察下列图片表述正确的是
A.图一是第二次工业革命的成果 B.图二的发明者是美国人贝尔
C.图一、图三的动力是蒸汽机 D.图四推动了现代工厂制度的确立
考点6 近代科学革命
11.(2023·江苏苏州·统考三模)法国思想家伏尔泰接受了牛顿的自然哲学,大力传播牛顿的观点。他曾说:“牛顿的圆规衡量了整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目”。这反映了伏尔泰
A.倡导科学理性的时代精神 B.反对宗教神学的专制统治
C.推崇牛顿宣扬的启蒙思想 D.猛烈抨击法国的“旧制度”
12.(2023·辽宁辽阳·统考三模)他的著作最后把上帝从自然界赶走了,生物学便站起来了。他指的是
A.巴尔扎克 B.牛顿 C.达尔文 D.贝多芬
考点7 第一次世界大战
13.(2023·辽宁沈阳·统考三模)这场战争历时4年多,先后参战的国家共计30多个,约15亿人卷入战争,超过当时世界总人口数的一半。对于这一场世界大战表述正确的是
a第一次世界大战前,欧洲已经是世界经济的中心 b第一次世界大战是西方列强争霸的结果
c工业革命导致了第一次世界大战 d三国同盟的建立促使了三国协约的形成
A.abc B.cba C.bcd D.abd
14.(2023·安徽蚌埠·统考三模)1914年萨拉热窝的一声枪响,击碎了欧洲人和平的睡梦。"一声枪响"的发生地位于下图中的
第一次世界大战欧洲战场形势示意图
A.A B.B C.C D.D
考点8 苏联对社会主义道路的探索和建设
15.(2023·广东中山·统考三模)20世纪30年代,苏联积极推动航空工业的发展,1933—1938年苏联新建