内容正文:
第二节《帝国主义的“凡尔赛—华盛顿体系”》
教学设计
【教学目标】
一、学生应掌握的基础知识有:巴黎和会的召开;《凡尔赛和约》;对其他战败国的和约及欧洲新版图;国际联盟;华盛顿会议;《四国条约》;《五国条约》;《中日协定》;《九国公约》;凡尔赛—华盛顿体系。
二、通过对巴黎和会和华盛顿会议及其条约的分析,以及对凡尔赛—华盛顿体系的分析,培养学生透过现象看本质的能力。
三、使学生认识到:凡尔寨—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义战胜国之间的矛盾,但是不可能从根本上消除它们之间的利害冲突。由于帝国主义的掠夺本质所决定,它们不会停止争夺霸权、分割世界的斗争。因此,只要帝国主义存在一天,世界上就不会有真正的和平。
【教学重难点】
本节重点:巴黎和会和华盛顿会议的重点条约;凡尔赛—华盛顿体系。
本节难点:凡尔寨—华盛顿体系历史概念及其历史评价。
【教学内容】
1918.11.11 法国贡比涅森林 德国签署投降书,宣告第一次世界大战结束。
一、巴黎和会
时间:1919年1月—6月
地点:巴黎近郊的凡尔赛宫
目的:讨论对德和约及战后安排
与会国家:27个国家(苏俄和战败的德国、奥匈帝国、奥斯曼土耳其、保加利亚被排斥在外)
操纵国:英、法、美
”他们像野兽一样彼此斗来斗去,相互撕咬。他们要决定给谁多一些,于是彼此厮打了五个月。”——列宁
性质:帝国主义的分赃会议
作用:凡尔赛体系确立了战胜国在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序。
局限:没有消除帝国主义国家之间的矛盾,为新的大战埋下祸根。
巴黎和会关于中国山东问题的讨论:
中国是“一战”的战胜国,在巴黎和会上提出收回德国在山东的一切权益,但是列强无视中国的正当要求,将德国在山东的权益全部转给日本,作为日本参加战争的回报。由此引发了五四运动。中国代表最后拒绝在条约上签字。
二、战后的新兴欧洲国家
三、国际联盟的建立
1920年1月,总部在瑞士的日内瓦
宗旨:促进国际合作,保证国际的和平与安全
战败国和苏俄被排斥在外。美国因为夺取世界领导权的野心未能实现,既不加入国际联盟,也不批准《凡尔赛条约》。
实质:英法操纵下维护凡尔赛体系的工具。
四、华盛顿会议
目的:调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系
时间:1921—1922
地点:华盛顿
与会国:美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家
主导国:美国
签订的条约:《九国公约》等条约
性质:帝国主义的分赃会议
1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
作用:华盛顿体系确立了战胜国在东亚和太平洋地区的统治新秩序。
战后世界新秩序:“凡尔赛—华盛顿体系”(世界格局)
局限性:没有消除帝国主义国家之间的矛盾,为新的大战埋下祸根。
【课堂训练】
1.《凡尔赛条约》中,最能体现巴黎和会分赃性质的规定( )
A德国边界问题 B. 成立国联 C. 殖民地问题 D. 军备问题
答案:C
2.“尊重中国之主权与独立、及领土与行政之完整……维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”这一规定出自( )
A. 《权利法案》B. 《九国公约》 C. 《凡尔赛条约》D. 《慕尼黑协定》
答案:B
3. 下列描述属于巴黎和会与华盛顿会议相同点的是( )
A.美国是会议最大的主导者和胜利者
B.都是战胜国宰割战败国的分赃会议
C.都形成了大国主导下新的世界体系
D.英国和日本都受到程度不同的限制
答案:C
4.下列有关凡尔赛—华盛顿体系说法正确的是( )
A、消除了帝国主义战胜国之间的矛盾
B、能长期存在下去
C、确立了战后的国际秩序
D、缓和了战胜国和战败国之间的矛盾
答案:C
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