第4讲 用计算器计算（单元讲义）-四年级下册数学热点难点一网打尽（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）苏教版

第4讲 用计算器计算 知识点一：认识计算器 1.计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成。 2.常用的计算器有算术型计算器和科学型计算器。 知识点二：用计算器计算的方法 1. 用计算器计算一步式题:无论用什么类型的计算器，只要根据算式的书写顺序依次按键即可。2.用计算器计算两步式题:如果用科学型计算器计算两步式题，只要根据算式的书写顺序依次按键即可;用算术型计算器计算书写顺序与运算顺序不符的两步式题时，需先把第一步的计算结果记录下来，把计算器清屏归“0”后，再进行第二步计算。 知识点三：用计算器探索规律 如果遇到数较大的计算，算术型计算器无法显示，那么可以通过化大为小的方法来寻找规律，然后根据找到的规律直接写出得数。 考点一：十进制计数法和古代表示数的方法 【例1】按下面各数中“6”的意义连线． 6154000000 46273580 3560000 1586310 3657800000 6个千 6个万 6个百万 6个亿 6个十亿． 1．在整数数位顺序表中，从右起第　 　位是千位，第二位是　 　位． 2．数一数，找规律，再填一填。 （1）10个一是　 　，10个十是　 　，　 　个一百是一千，　 　个一千是一万，10个一万是　 　。 （2）十万里面有　 　个一万，一万里面有　 　个一千。 （3）一个整数从个位数起，第　 　位是万位，第六位是　 　位。 3．算筹是中国古代数学家研究数学时常用的计算器具，是中国古代各种重要数学器具发明的基础，开创了中国古代以计算为中心的数学体系。用算筹计数有两种摆法。纵式是将筹棍竖排摆一根表示1，两根表示2，五根表示5。但从6至9数字的表示，不是并排6至9根筹棍，而是采用同位五进制，即用一根筹棍代表5，横放在筹数1至4的上方。同理下方为1至9的横式。按照中国古代的筹算规则，算筹记数的表示方法为：个位用纵式，十位用横式，百位再用纵式，千位再用横式，万位再用纵式等等，这样从右到左，纵横相间，以此类推，就可以用算筹表示出任意大的自然数了。 通过阅读以上材料，请你写出图中表示的数。 考点二：计算器和算盘的认识与使用 【例2】用计算器计算． 321003﹣7230＝ 95324+596＝ 201×99＝ 4830÷69＝ 424+603﹣195＝ 878﹣125+60＝ 1．在算盘上拨4个珠靠梁，各表示一个四位数，写一写，并画一画。 2．写出算盘上表示的数。 3．愉快的春游结束了，明明听老师说本次春游六年级有130人，每人花费41元，他想用计算器算出六年级一共花费多少元？可是他的计算器上的数字键“3”坏了，你能用明明的计算器算出钱数吗？写出思考过程和解决问题的方法。 一．选择题（共5小题） 1．（　　）个一亿是十亿。 A．10 B．100 C．1000 D．10000 2．在计算过程中，如果发现刚输入的数据不正确，可以用（　　）键清除错误。 A．ON B．AC C．CE 3．用计算器计算的过程中，发现已经输入的数据不正确，可按（　　）键清除。 A．OFF B．M+ C．MC D．AC 4．远古时期人们通过结绳计数，如图，一位猎人在从右往左依次排列的绳子上打结，满七进一，猎物的只数是（　　） A．24 B．18 C．6 D．144 5．为了计算方便，人们发明了各种各样的计算工具。两千多年前，中国人用（　　）计算。 A．计算机 B．算盘 C．电子计算器 D．算筹 二．填空题（共5小题） 6．算盘是我国古代发明的传统计数工具。如图，算盘中表示的数是 　 　。在这个算盘上，仍用这五颗珠表示含有两级的最大数是 　 　万。 7．你能看懂右边的数是怎么表示出来的吗？ 请在括号里表示出﹣339。 　 　 8．冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，它可爱的形象受到人们喜爱。小明的爸爸一共批发了212个冰墩墩玩偶，单价49元，用算式212×49算总价，但在用计算器计算时发现键“4”坏了，如果还用这个计算器，你会怎样计算？请写出算式 　 　。 9．与十亿相邻的两个计数单位是 　 　和 　 　，每相邻两个计数单位之间的进率都是 　 　。 10．在计算器上，如果要清屏按 　 　键，开机键是 　 　，关机键是 　 　。 三．判断题（共5小题） 11．使用计算器时，如果输入错误可以按OFF键清除。 　 　 12．萌萌用计算器计算一道乘法算式时，不小心把乘数35按成了5，得到一个错误的结果。要想得到正确的结果，她只需要把现在的结果