2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（江西专用）-26科学探究题②

2023年中考化学知识点模拟新题专项练习（江西专用）-26科学探究题② 一、科学探究题 1．（2023·江西·模拟预测）化学社团开展实验时，小美误将打磨好的镁带投入盛有碳酸氢钠溶液的试管中，观察到镁带表面产生大量气泡，并有白色沉淀生成。社团同学对此进行了探究： 【资料】碳酸镁和氢氧化镁均为难溶于水的白色固体，均可与稀盐酸反应；无水硫酸铜遇水变蓝色；甲烷在加热条件下与氧化铜反应生成铜、水和二氧化碳。 探究Ⅰ 反应产生的气体是什么？ 【猜想】小美认为产生的气体可能是氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷中的一种或几种。 小美提出上述猜想的依据是______。 【实验】小美设计如下实验装置（气密性良好）进行探究： 【分析】加入碳酸氢钠溶液前需打开活塞通一段时间氮气，其目的是______。C处氢氧化钠溶液的作用为______（用化学方程式表示）。 【现象】B处澄清石灰水变浑浊，D、G处澄清石灰水不变浑浊，F处固体中出现红色固体，H处白色固体变蓝色。 【讨论】小敏认为小美设计的方案不严谨，请你对小美的方案提出改进意见：______。小涛分析后，认为尽管小美的方案不严谨，但根据实验现象可以得出结论，小涛的依据是______。 【结论】反应生成的气体是氢气和二氧化碳。 探究Ⅱ 反应生成的白色沉淀是什么？ 【猜想】可能是碳酸镁和氢氧化镁中的一种或两种。 【实验】小敏将探究I反应生成的白色不溶物分离出来，并进行干燥，称取2.26g样品按下列流程进行实验： 【结论】反应生成的白色不溶物是______。 2．（2023·江西九江·统考二模）同学们通过课外学习了解到Na能在CO2中燃烧，实验小组对Na在CO2中燃烧的产物进行如下实验探究。请你参与探究并回答相关问题。 【查阅资料】①金属钠性质活泼，常温下极易与氧气反应，生成白色物质氧化钠，氧化钠溶于水生成氢氧化钠；②Na2CO3溶液显碱尘。 （1）制取并收集一瓶纯净干燥的CO2气体，将燃着的钠迅速伸入集气瓶中，观察到钠在CO2中继续燃烧，发光放热，冷却后观察到内附着黑色颗粒，并粘附着白色固体物质。生成的黑色固体单质是_______。 （2）继续探究Na在CO2中燃烧的产物中白色固体物质的成分。 【提出问题】生成的白色固体物质是什么？ 【猜想与假设】猜想一：氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：_______。 【设计实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该样品于试管中，加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中滴加无色酚酞溶液 溶液变成红色 白色物质中一定有氧化钠 ②取少量该样品于试管中，滴加过量的稀盐酸 _______。 白色物质中一定有Na2CO3 由此同学们认为猜想三正确。 【交流与解释】在老师的指导下，通过讨论，同学们认识到由上述实验探究不能确定白色物质中一定有氧化钠，其理由是_______。 为了进一步确定白色物质中是否含有氧化钠，继续进行如下探究。 【继续探究】 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量该样品于试管中加入适量的水，振荡，过滤，向滤液中加入过量的CaCl2溶液，静置 _______。 白色物质中不含氧化钠 ②取步骤①的上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液 _______。 通过上述探究，确定了猜想二成立。 【实验拓展】Na在CO2中燃烧的化学方程式为_______。 3．（2023·江西·模拟预测）学习完金属的化学性质，兴趣小组进行了如图所示的实验。 【查阅资料】硝酸铜溶液呈蓝色，硝酸亚铁溶液呈浅绿色，硝酸锌溶液呈无色。 【实验一】同学们进行如图1所示的实验，验证铁、锌、铜、银四种金属的活动性强弱。 (1)试管①中反应的化学方程式是___________。 (2)通过图一所示的三个实验___________(填“能”或“不能”)验证铁、锌、铜、银四种金属在溶液中的活动性强弱。 【实验二】在完成实验一后，同学们将试管①②③内反应后的物质都倒入废液缸中(如图2)。小组同学对废液缸中混合物的成分产生了探究兴趣。待混合物充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。 (3)小明将铁丝放入浅绿色滤液中，一段时间后，铁丝表面没有发生变化。由此判断滤液中含有的溶质是___________(填化学式)。 (4)探究滤渣的成分 【提出问题】滤渣的成分是什么？ 【作出猜想】小明的猜想：银、铜、铁、锌； 你的猜想：猜想Ⅰ___________； 猜想Ⅱ：银、铜、铁。 【分析思考】同学们认为小明的猜想不正确，结合上述实验现象分析，小明的猜想不正确的原因是___________。 【进行实验】实验证明猜想Ⅱ正确，请你完成下列实验方案。 实验步骤 实验现象 结论 取少量滤渣样品于试管中，___________ ___________ 猜想Ⅱ正确 4．（2023·江西·模拟预