项目三 任务一 消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)

2023-06-11
| 24页
| 51人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

项目三 市场购买行为 1 市场营销环境 2 促销策略 8 市场购买行为 3 互联网营销 9 市场营销调研与预测 4 服务市场营销 10 市场营销管理 1 分销策略 7 产品策略 5 国际市场营销 11 价格策略 6 市场营销的新领域与新概念 12 目录 2 学习目标 【能力目标】 在了解消费者市场特点基础上,培养对不同性别、不同年龄、不同职业、不同心理消费者的洞察能力; 将马斯洛需要层次理论应用到工作中。 【素养目标】 学会尊重别人、赞美别人、赏识别人。 【知识目标】 掌握概念:消费者市场、组织市场、产业市场、中间商市场、政府市场; 熟悉:家庭生命周期理论、马斯洛需要层次理论。 工作任务 培养洞察力,洞察客户的消费心理,以便于投其所好。 随着中国经济的蓬勃发展,市场竞争愈加激烈。凭票购买的商品短缺年代一去不复返了。当前,绝大多数商品已由卖方市场转为买方市场,市场上的商品琳琅满目,应有尽有,商家竞争激烈。为此,如何以消费者为中心,去有效地开展促销工作,便被提到重要的议事日程上。 最近,笔者发现,一些营业人员因缺少工作技巧和有效的工作方法,对待顾客要么过分热情,要么过分冷淡,结果,推销的业绩都不佳,从而影响了个人的前程和商家的利益。 那么,营业人员应如何开展工作呢? 1. 看神态:顾客进入店堂神态各异。有的顾客进店大步流星,目光直指所购商品的柜台;有的顾客进入商店步履较慢,东张西望,神态自若;也有的顾客,相伴而行,或者和同事、朋友一起,或者和家人一起,和情人一起,边走边聊。他们踏着音乐的节拍,看着琳琅满目的商品,听着动听的歌曲,享受着店堂温馨的购物氛围,他们有时也会向营业人员询问。对待第一类顾客,营业人员不必过多介绍商品,而应主动上前,笑容可掬地回答对方的问题;对待第二类顾客,营业人员应把握时机,注意说话的分寸;对待第三类顾客,他们虽然不是现实购买者,但营业人员也不应采取应付态度,应通过周到的服务,使他们成为潜在顾客。 商场超市营业人员工作技巧浅议 3. 看“火候”:营业人员接近顾客应掌握“火候”。过早,容易引起顾客反感;过晚,又会使顾客感觉营业人员不够热情和周到。因此,要善于抓住与顾客搭话的“火候”,即:顾客长时间凝视某一商品时;顾客选购商品,突然抬头时;顾客止住脚步,目光盯着某商品时;顾客在四处寻找商品时;顾客欲向营业人员询问时。此时,营业人员上前搭话,恰到好处。 4. 讲策略:营业人员在开展工作时,应站在顾客角度,在分析商品给顾客带来哪些好处和利益,而不应站在营业人员个人角度,去强行推销。即使是在付款成交的那一刻,顾客动摇了,营业人员也应表现出良好的修养,不生气,而是继续耐心地做工作。比如购买衣服,可向顾客介绍,说该款式是当前流行的最新款式,穿在你身上,非常合身、漂亮;这几天,我公司开展促销让利活动,明天便恢复正常;也可将今天该款衣服销售的单据给顾客看;或者说,这款衣服是最后一件了,你想要,我们可再让点利,等等。最后,假如顾客还是不要,我们营业人员仍应表现出良好的修养,微笑着目送顾客远去。顾客永远是我们的上帝,这句话要时时记在我们每一位营业人员的心里。 资料来源:李情民《现代营销(经营版)》2008 年01 期。 请思考: 你从文中受到什么启发?你有没有要补充的观点? 商场超市营业人员工作技巧浅议 01 消费者市场购买行为 7 一、消费者市场概述 任务一 消费者市场购买行为 消费者市场是指为满足个人或家庭生活消费需要而购买商品、服务、劳务的市场。现代营销的口号是“顾客至上”,“顾客就是上帝”, 这表明无论是生产企业还是商业、服务企业,也无论是否直接为消费者服务,都必须研究消费者市场。因为只有消费者市场才是商品的最终归宿。虽然其他市场,如生产者市场、中间商市场等购买数量也很大,常常超过消费者市场的购买额,但其最终服务对象还是消费者,仍然要以消费者的需要和偏好为转移。从来不与消费者直接交易的企业,如制造厂商、批发商等,也必须研究消费者市场。人们对面包的需求,带动了相关农业和轻工业的发展;人们对茶叶的需求,带动了相关农业和茶厂的发展。从这个角度来说,消费者市场应是一切市场的基础,企业只有不断生产适合消费者需求的各种产品,真正满足人们的生活需要,才能在激烈的市场中立于不败之地。 1. 消费者市场的概念与分类 市场上消费品很多,可从以下角度进行分类: 1 耐用品 能使用一年以上价值较高的物品,如彩电、冰箱、空调。 2 易耗品 能使用一次或几次价值较低的物品, 如食品。 3 劳务 厂商提供给消费者的各种服务活动,如免费安装、调试。 (1)从商品的形态和耐用程度来分类 任务一 消费者市场购买行为 (2)从消费者的消费行为进行分类 任务一 消费者市场购买行为 A B C D 01. 便利品 02. 选购品 03. 特殊品 04.

资源预览图

项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
1
项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
2
项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
3
项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
4
项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
5
项目三 任务一  消费者市场购买行为(课件)-高二《市场营销基础》同步教学(北京出版社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。