2024届高三艺考生文化课满分冲刺化学一轮复习训练-物质的分离、提纯

2024届高三艺考生文化课满分冲刺化学一轮复习训练-物质的分离、提纯 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．实验室制备硝基苯时，经过配制混酸、硝化反应(50~60℃)、洗涤分离、干燥蒸馏等步骤，如图装置和原理能达到目的的是 A B C D 配制混酸 硝化反应 分离硝基苯 蒸馏硝基苯 A．A B．B C．C D．D 2．下列实验中，所选装置或实验设计合理的是 A．用图③所示装置可以分离二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳的混合物 B．用图②所示装置可以用乙醇提取溴水中的溴 C．用图①所示装置可以趁热过滤提纯苯甲酸 D．用图④所示装置可除去CO2中混有少量HCl 3．下列说法不正确的是 A．提纯苯甲酸可采用重结晶的方法 B．分离正己烷(沸点69℃)和正庚烷(沸点98℃)可采用蒸馏的方法 C．某有机化合物的相对分子质量为58，则其分子式一定为C4H10 D．某烃完全燃烧生成CO2和H2O的物质的量之比为1∶1，则其最简式为CH2 4．下列有关物质的除杂所选试剂或方法有错误的是 A．除去固体中少量的：直接加热 B．除去气体中的HCl：通过饱和溶液，洗气 C．除去中的HCl气体：通过饱和食盐水，洗气 D．除去中的：将混合物在氧气中加热 5．下列实验操作或描述中错误的是 A．纸层析法分离铁离子和铜离子实验中，点样后的滤纸需晾干后，才能将其末端浸入展开剂中 B．将NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩有晶体析出，趁热过滤，可分离出NaCl C．海带中碘元素的分离及检验时，需要向海带灰的浸取液中加入少量稀硫酸和过氧化氢溶液 D．溶剂蒸发的速度越快，或浓缩后的溶液冷却得越快，析出的晶体颗粒就越大 6．在实验室用下列装置制取氯气并验证氯气的某些化学性质，其中不能达到实验目的是 A． 闻氯气的气味 B． 实验室制取氯气 C．回收固体二氧化锰 D． 验证氯气能支持H2燃烧 7．工业上常先以MnO2为原料制得粗MnCl2溶液，通过添加过量难溶电解质MnS，使溶液中含有的Cu2+、Pb2+、Cd2+等金属离子形成硫化物沉淀，经过滤除去包括MnS在内的沉淀，再经蒸发、结晶,可得纯净的MnCl2，根据上述实验事实，下列分析正确的是 A．MnS的Ksp小于CuS、PbS、CdS等硫化物的Ksp B．除杂试剂MnS也可用FeS代替 C．MnS与Cu2+反应的离子方程式是Cu2+（aq）+MnS（s）CuS（s）+Mn2+（aq） D．整个过程中涉及的反应类型只有复分解反应 8．某工业废水中存在大量的Na+、Cl-、Cu2+、SO，欲除去其中的Cu2+、SO(为使离子完全沉淀，沉淀剂需要过量)，设计工艺流程如图所示： 下列说法不正确的是（    ） A．NaOH的作用是除去Cu2+ B．试剂a为Na2CO3，试剂b为BaCl2 C．流程图中，操作x为过滤 D．试剂c为盐酸 9．下列实验装置或操作与微粒的大小无直接关系的是（    ） A．过滤 B．渗析 C．萃取 D．丁达尔效应 10．用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘，下列萃取与分液结合进行的操作错误的是（    ） A．将碘水和CCl4加入分液漏斗中，塞好玻璃塞，用右手压住分液漏斗上部的塞子，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡 B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通 C．打开分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通 D．最后打开活塞，用另一容器承接并保存上层液体 11．现有三组实验：①除去混在植物油中的水；②对碘水中的碘进行浓缩；③对30%的酒精溶液中的酒精进行提纯。以上实验采用的正确方法依次是（    ） A．分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、分液 C．分液、蒸馏、萃取 D．蒸馏、萃取、分液 12．从海带中提取碘的实验中，包括灼烧、浸取和过滤、氧化、萃取、反萃取等步骤。下列说法正确的是（    ） A．灼烧中用到的仪器有蒸发皿、三脚架、酒精灯、玻璃棒 B．过滤中用到的仪器只有烧杯、漏斗（带滤纸）、铁架台 C．萃取得到碘的四氯化碳溶液，分液时从分液漏斗上口倒出 D．反萃取是在碘的四氯化碳溶液中加入浓氢氧化钠溶液，振荡、静置、分液，再向水溶液中滴加45%硫酸溶液，过滤得固态碘 13．关于粗盐提纯，下列说法错误的是： A．粗盐提纯过程包括了除杂和结晶过程 B．粗盐提纯过程中利用沉淀反应去除了Ca2+、Mg2+、SO42- C．粗盐提纯过程中为防止引入杂质，加入的除杂试剂不能过量 D．粗盐提纯过程中过滤操作之后需加入盐酸调节溶液的PH 14．下列除杂的操作方法，正确的是（    ） A．NH3中混有少量水蒸气：通过装有浓硫酸的洗气瓶 B．NO中混有少量NO2气体：用水洗