9.1 生活需要法律 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

9.1 生活需要法律 核心素养目标 政治认同：知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系 道德修养: 了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义 法治观念: 通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用 健全人格：通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力 责任意识：激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念 瞧，这一家人 点击输入标题内容，点击输入文本内容，点击替换文字内容。 标题内容 点击输入标题内容，点击输入文本内容，点击替换文字内容。 行业PPT模板http:///hangye/ 我还小呢，刚上七年级，遵守校规校纪就好了，法律离我那么远，干嘛要学法？ 我又不违法犯罪，法律跟我有什么关系？ 我都八十多岁了，出门都很少了，学法跟我更没有关系了！ 同学们，听了小明、小明爸爸、小明爷爷的观点，你们怎么看呢？ 3 生活与法律息息相关 4 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 讨论 社会秩序会混乱 生活需要法律来规范和调整 矛盾和纠纷的不能很好解决，权利得不到维护 如果没有这些法律，我们的生活会怎样？ 我的一天和法律 上学途中 在校学习 超市购物 1.回忆你的一天生活，都进行了哪些活动？ 2.这些日常生活可能涉及哪些法律呢？ ①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾纠纷需要法律来调整。 ②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 8 儿子六周岁了，该带他去报名上小学了！ 我骑车带你回家吧，快上来！ 不用了，我自己走回去，那样太危险了！ 我开了一家网店，生意火爆，应该主动申报纳税！ 都是自觉的 说一说： 上述行为是自觉的吗？ ③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 婴儿期 户口登记条例 居民身份证法 国籍法 少年期 未成年人保护法 义务教育法 成年期 劳动者权益保障法 婚姻法 老年期 老年人权益保障法 继承法 ④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 生活需要法律 思考：这些漫画说明了什么？ 1.为什么说生活与法律息息相关？ ①法律就在我们身边。我们生活中产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。 ②每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 ③法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 ④法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利与义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 生活需要法律 法治的脚步 第二部分 12 观看视频资料，说一说： (1)原始社会没有法律，人们靠什么调解人际关系和自己的行为？ (2)法律是在什么情况下产生的，创制法律的目的是什么？ 探寻法律的产生 课堂探究： 法律与我们相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 风俗习惯 随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 阶级社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 统治阶级 奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级 被统治阶级 奴隶阶级 农民阶级 无产阶级 知识延伸：人类社会中的统治阶级与被统治阶级 没有。因为法律如果不能贯彻落实，就等于一纸空文。在封建专制的历史中，法律成为统治者治理被统治者的依据，这不是真正的法治社会，其实质还是人治。 探究思考： 了解法治的历程 想一想：法律产生之后，人类走了依法治国的道路了吗？为什么？ 知识延伸：我国的国家性质 知识拓展： 了解法治的历程 我国法律的本质是工人阶级领导的广大人民意志和利益的体现。 “法治”与“人治”的区别在于：在法律和个人(领导者)的意志发生冲突时，是法律的权威高于个人意志还是个人的意志高于法律。 "法治"崇尚 法律的权威 "人治"崇尚 个人的意志 V S 法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。 法治的含义 知识总结： 4.法治的内涵、要求及重要性P87-88 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。 内涵 要求 法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 重要性