2.1.2植物细胞工程的应用（同步练习）2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2.1.2 植物细胞工程的应用（同步练习） 一、选择题 1.通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括(　　) A.加快繁育速度 B.保持亲本优良性状 C.培育出无病毒植株 D.改变植物的基因型 2.下列属于植物的微型繁殖技术的是(　　) A.兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗 B.水稻种子萌发并长成新个体 C.扦插的葡萄枝长成新个体 D.柳树芽发育成枝条 3.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无毒幼苗的最佳方法是(　　) A.选择优良品种进行杂交 B.选择远缘植物体细胞杂交 C.利用芽体进行组织培养 D.人工诱导基因突变 4.若要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织(　　) A.叶　 B.花粉　 C.根　 D.茎尖 5.在植物组织培养过程中，容易获得突变体的原因是(　　) A.培养的细胞一直处于不断增殖的状态 B.培养基营养丰富，易于植物生长 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 6.如图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，下列叙述正确的是(　　) A.④过程通常会发生性状分离 B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变 C.③过程是否再生出细胞壁，可以用质壁分离实验来检测 D.上述过程中可发生染色体变异、基因突变和基因重组 7.草莓主要利用茎进行无性繁殖，世代多了会因病毒的积累而减产，在短时间内获得大量无病毒幼苗的最佳方法是(　　) A.花药离体培养 B.利用茎尖进行组织培养 C.选取成熟组织进行培养 D.人工诱导基因突变 8.通过植物组织培养技术繁育农作物，其优点不包括(　　) A.加快繁育速度　　　　 B.保持亲本优良性状 C.培育出无病毒植株 D.改变植物的基因型 9.植物细胞工程的应用不包括(　　) A.获得突变体培育新品种 B.培育无子西瓜试管苗 C.人参皂苷的工厂化生产 D.培育高产青霉菌株 10.植物细胞工程作为一门新兴的生物技术，被广泛应用于社会生产的方方面面，下列相关说法错误的是(　　) A.人工种子通常由人工薄膜作为种皮包被植物愈伤组织制作而成 B.植物微型繁殖运用了植物组织培养技术，可快速繁殖优良品种 C.作物脱毒常选取植物的茎尖，因为该部分病毒较少或无病毒 D.植物原生质体融合过程中常用的融合手段有离心、电激和PEG处理等 11.病毒感染蔬菜、花卉、果树后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致其产量和品质退化。但是被感染的植株茎尖分生组织的细胞中通常不含病毒，可以利用这些部位的细胞进行组织培养，快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是(　　) A.植株茎尖分生组织的细胞中不含病毒的原因可能是该组织细胞间胞间连丝不发达 B.细胞壁具有全透性，在抵御病原体侵害方面不起作用 C.胞间连丝是细胞间物质运输和信息交流的通道 D.分生组织细胞经组织培养生产出脱毒苗过程的原理是细胞的全能性 12.如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，下列相关叙述正确的是(　　) A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性 B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例 C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织 D.③过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖及细胞分泌物提取 13.若要获得脱毒苗，一般选取植物体的哪一部分组织(　　) A.叶　 B.花粉　 C.根　 D.茎尖 二、非选择题 14.植物组织培养的过程如图所示。请分析并回答下列问题： 离体的组织或器官 愈伤组织 胚状体 ―→植株 (1)A、B过程分别是________、________。 (2)在一定条件下培养离体细胞可以形成体细胞胚进而发育成完整的植株，其根本原因是每个细胞都含有____________________________，这一过程体现了________________。 (3)在培养过程中，愈伤组织在培养基中未形成根，但形成了芽，其原因可能是__________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。 (4)若想制作人工种子，应该选用________(填图中编号)。若①是花药，则④是____________。 15.白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生