内容正文:
考前专项摸底训练:燃烧与灭火
(考试时间:50分钟 卷面满分:100)
一、选择题:(本题共10小题,共50分.)
1.化学与生活息息相关,日常生活中的下列做法错误的是( )
A.饮料瓶应放入可回收垃圾桶
B.室内发生大火应立即打开窗户求救
C.青少年应多晒晒太阳利于补钙
D.用活性炭可除去冰箱中的异味
2.下列叙述错误的是( )
A.电线老化短路起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火
B.木炭可以吸附一些食品如红糖的色素,将其制成白糖
C.家里使用液化石油气做燃料,报警器应安装在灶台的上方
D.当室内二氧化碳的体积分数达到10%时,就会使人中毒死亡
3.房屋发生火灾时,消防队员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是( )
A.隔绝空气 B.隔绝可燃物
C.改变可燃物性质 D.降低可燃物的温度
4. (2022年吉林省中考)推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是( )A. 酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B. 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质
C. 离子都是带有电荷的粒子,则带有电荷的粒子一定是离子
D. 燃烧都发光、放热,则有发光、放热现象的变化一定是燃烧
5.下列事件的处理方法正确的是( )
A.厨房煤气漏气,点燃打火机检查
B.家用电器着火,用水浇灭
C.扑灭森林火灾,设置隔离带
D.图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭
6.(2021山东潍坊中考)一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是( )
A. 提供可燃物 B. 提供氧气
C. 降低可燃物的着火点 D. 使可燃物的温度达到着火点
7.(2021年广西百色市中考)强化安全意识,提升安全素养。下列做法不正确的是( )
A.珍爱生命,拒绝毒品,远离烟草
B.过量使用食品添加剂对身体无害
C.冬天用木炭烤火取暖时打开窗户保持空气流通
D.如果遇到火灾,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
8.(2021年辽宁省抚顺市中考)有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
A. 用嘴吹灭蜡烛隔绝氧气
B. 木柴架空增大了氧气浓度
C. 森林着火开辟隔离带清除可燃物
D. 煤炉火越扇越旺增大与氧气的接触面积
9.(2021年广州市中考)用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正确的是( )
①
②
③
④
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷不燃烧
白磷燃烧
A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接触氧气
B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可燃物
C.对比③④说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能得到相同的实验结论
10.(2021年湖南省邵阳市中考)已知白磷的着火点是,红磷的着火点是。如图为某实验示意图,有关该实验说法 错误的是( )
A. 只有铜块上的白磷燃烧
B. 向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧
C. C. 热水的作用既提供热量又隔绝空气
D. 升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧
二、非选择题:(本题共4小题,共50分.)
11.燃烧与灭火紧密联系着我们的生活。请你依据下列实验探究,回答相关问题。
(1)在空气中点燃镁条,观察到镁条剧烈燃烧,发出耀眼白光,说明该反应_________(填“放出”或“吸收”)能量,生成白色固体MgO,说明镁发生了_________反应(填“氧化”或“还原”)。
(2)CO2可用于灭火,是否也可熄灭燃着的镁呢?某实验小组进行了如下探究:
①实验探究
取两块大小相同的干冰,在一块干冰中央挖一个小穴,放入一些镁屑,用红热的铁棒点燃镁屑。(见图1)
迅速将另一块干冰盖上,镁在两块干冰间剧烈反应,发出耀眼的白光,像冰块中装入一个明亮的电灯泡一样。(见图2和图3)
取走上面一块干冰,观察到有白色固体产生(见图4),用铁片拨开图4产物的表面(见图5),还观察到的现象是_________,写出该反应的化学方程式_________。
②反思交流
小组实验后讨论,对初中教材中燃烧的条件有了新的认识,请你代为表达。_________
12.(2021广东省化学中考)诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。
(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。
(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。
(3)“注