14圆明园的毁灭（同步练习）统编版语文五年级上册

14圆明园的毁灭 一、读句子，根据拼音写字词。 为了xiāo huǐ(　　　　)zuì zhènɡ(　　　　)，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ(　　　　)在园内放火。圆明园中那金碧辉煌的diàn tánɡ(　　　　)、充满shī qíng huà yì(　　 　　)的武陵春色以及各种hónɡ wěi( )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡ tǒnɡ (　　　　)化为灰烬。 二、比一比，再组词。 供( ) 辉( ) 棱( ) 销( ) 拱( ) 浑( ) 陵( ) 梢( ) 三、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。 (____)(____)辉煌 (　　)南(　　)北 众星(　　)(　　) 不可(　　)(　　) (　　)世(　　)名 奇(　　)(　　)宝 1．上面词语中能形容某物非常有名的词语是_________ _____；说明难以估计的词语是_____________。 2．我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语，如____ _________、_____________等。 四、阅读课文片段，完成后面的练习。 圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。( )，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.在括号中填上恰当的关联词语。 2.文中画横线的句子是一个_______________，在文中起_______________的作用。 3.圈出选段中表示时间的词语，联系上下文写写你的感受。_______ ___________________________________________________________ 五、课文理解 1.圆明园在_________西北郊，是一座___________ 的皇家园林。它由____________、___________和__________组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园____、____、____三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。这里的“星”指的是______ _______，“月”指的是__________。 2.昔日的辉煌 园中不仅有_____________，还有_____________。漫步园内，有如漫游在_____________，饱览着中外____________；________其间，仿佛置身在________ _________。 (1)这段话中，第一句写的是______________________，第二句写的是_____________________。 (2)作者花大量笔墨写圆明园昔日的辉煌，主要目的是( )(多选) A．再现圆明园美景，唤起人们对圆明园的留恋。 B．和下文它的毁灭形成鲜明对比，激起读者对侵略者的愤恨。 C．表现劳动人民智慧过人。 3.读文章第五自然段，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)1860年10月6日，八国联军侵入北京，闯进圆明园。(　　) (2)这段话中表现侵略者贪婪、疯狂、野蛮行径的动词有侵入、闯进、掠走、破坏、毁掉等。(　　) (3)文中“凡是”“统统”“任意”这些词语可以去掉，不影响作者要表达的情感。(　　) (4)读第五自然段侵略者火烧圆明园这段话时，应体现出痛惜、愤怒之情，语速稍慢，声调可提高。(　　) 4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！ （1）“估”是______的意思，“不可估量”的意思是_______ _______，两个“不可估量”说明___________________ __________________________。 （2）这句话与_________相呼应，表达了作者__________ _________的感情。 参考答案 一、销毁 罪证 奉命 殿堂 诗情画意 宏伟 统统 二、供应 拱桥 光辉 浑身 棱角 丘陵 销毁 树梢 三、金碧辉煌 天南海北 众星拱月 不可估量 奇珍异宝 1.举世闻名 不可估量 2.雕梁画栋 富丽堂皇 四、1.不但 还 所以 2.过渡句承上启下 3.这些表示时间的词语说明圆明因所藏文物历史化久朝代众多，文物的数量、品种丰富，价值很高，收藏不易，在世界上有重要的地位。(意思对即可) 五、1.民族建筑 西洋景观 天南海北 风景名胜 流连 幻想的境界里 2.(1)圆明园中的宏伟建筑 游览圆明园的感受 (2)AB