2.1 折扣(课件)-六年级数学下册人教版

2.1 折扣 人教版六年级数学下册 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 折扣的认识 打折扣就是降价、减价，九折就是按原价的90%销售，即：现价是原价的90% 。八五折是按原价的85%销售……以此类推，打一折就是按原价的10%销售。 现价是原价的百分之几叫折扣 单位“1” 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 4 原价×折扣＝现价 原价＝现价÷折扣 折扣＝现价÷原价 原价、折扣和现价的关系式： 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 5 180×85%＝153（元） 答：买这辆车用了153元。 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 6 方法一：160×90%=144（元） 160－144=16（元） 方法二： 160×（1－90%）=16（元） 便宜的钱数=原价-现价 =原价× （1－折扣） 答：比原价便宜了16元。 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 7 （1）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？ 180×85%＝153（元） 答：买这辆车用了153元。 “现在商店打八五折出售”的意思是什么？ “现在商店打八五折出售”的意思是商品现在的价格是原价的85% 要求买这辆车用了多少钱就是求什么？ 要求“买这辆车用了多少钱”就是求现在比原来少花了多少钱。 方法： 现价=原价×折扣 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 （2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？ 160×（1-90%）＝16（元） 答：比原价便宜了16元。 方法一： 方法二： 160-160 × 90%＝16（元） 原价×（1-90%）＝便宜的钱数 原价-现价＝便宜的钱数 “现在只花了九折的钱”的意思是什么？ “现在只花了九折的钱”的意思是现在只需要花原价的90%。 要求“比原价便宜了多少钱？”就是求什么？ 要求“比原价便宜了多少钱？”就是求现在比原来少花了多少钱？ 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 求商品打折后比原来少花多少钱，原价看作单位“1”，少花多少就是原价的（1-70%），列式为： 105×（1-70%）=31.5（元） 答：比原来少花了31.5元。 1、一辆玩具汽车原价是105元，现在进行七折促销,如果豆豆去买，比原来少花多少钱? 不经一番彻骨寒，哪有梅花扑鼻香 虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生 巩固练习 课堂小结 解决与折扣有关的实际问题，实质上是“求一个数的百分之几是多少”和“已知一个数的百分之几是多少，求这个数”的问题，和百分数问题解题思路相同。 $