第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第八课 美好集体有我在 一．选择题（共14小题） 1． 班集体是我们生活的乐园，关爱集体人人有责。下列行为属于对集体尽责的是（　　） A．为获得文明班级的荣誉，小华把垃圾倒到隔壁班级的卫生区域 B．小诚是班级的卫生委员，安排好班级卫生工作并且及时检查汇报 C．小雷个子虽矮但球技高，因受同学嘲笑，拒绝参加班级的篮球赛 D．在制定集体的规则时，小亮把自己的意见强加给班级其他成员 2． 近代著名新闻人邹韬奋说：“真正进步的人决不以‘孤独’‘进步’为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。”对此，正确的理解是（　　） A．承担责任只对集体的发展有利，对个人没有好处 B．主动承担集体中的责任，是个人有所成就的基础 C．承担责任需要我们付出代价，应该远离集体责任 D．集体的重大事务要努力做好，小事情不必太认真 3． 乐队也是团队，每个人在展示自己最好的、最精准的“专业音”时，还要考虑“团队音”，考虑到整体的和谐，才能奏出最美的乐章。这表明（　　） A．集体规则会限制个人专业发展 B．美好的集体一定有共同的规则 C．在集体中极力展示最重要 4． 小军所在的班级在开学初班风和学风都不好，但小军不受影响，踏实做好本分，成绩优异。他还大力协助班主任辅导、鼓励同学，使得班级越来越好。对此，下列看法正确的是（　　） A．太积极，这是一种争名夺利的行为 B．这会妨碍自己的学习，也会影响成绩 C．小军值得肯定，他善于“拍马屁” D．用热情和行动来影响环境，值得点赞 5． 某中学周一升旗活动实行“班级轮流包干制”，九（1）班同学们纷纷表示要为班级出一份力，分小组策划主题、编排节目、推选主持人等。由于表现优秀，受到学校表彰。这表明（　　） A．勇于展示自己，确保“和声”更美 B．建设美好集体，齐心团结与协作 C．为了集体利益，无视牺牲个人利益 D．集体力量大小，取决于成员数量 6． 小华憧憬的美好集体是这样的：在制定班规时，每个人都可以提出意见和建议；在遵守班规方面也没有特权和例外。这说明（　　） A．美好集体是充满活力的 B．美好集体是善于合作的 C．美好集体是民主的、公正的 D．美好集体充满了关怀与友爱 7． 小宇自从加入校学生会卫生部以来，每天按时检查各班卫生，并就存在的问题及时和各班卫生委员沟通解决。小宇的努力得到了大家的一致认可，他的沟通、组织、协调能力也不断增强。对此，下列理解错误的是（　　） A．在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程 B．在集体中勇于担责，是为了获得奖赏或避免惩罚 C．承担责任有助于我们提高能力，获得他人的认可 D．承担责任虽付出辛苦，但能扩大自我成长的空间 8． 七年级（1）班是一个让老师们都头疼的班集体：同学之间缺少关爱，关系冷漠；同学之间缺乏合作，学习上自己顾自己的，班级整体氛围很差。下列整改措施中你认为最重要的一点是（　　） A．要有集体共同的愿景 B．要有一个严厉的老师 C．要有一个担当的班长 D．组织丰富的课外活动 9． 在各大国际赛事中多次夺冠的我国国家女子排球队，根据实力和球队需要选拔球员，让人人都能比赛，给每人展示潜能的机会，并鼓励队员发表自己的见解，同时，形成内部竞争机制。这启示我们（　　） A．集体中的成员之间只有竞争关系 B．每个人都有集体生活的情感需要 C．民主制定规则是为了培养“自治”精神 D．美好的集体是民主的、公正的、充满活力的 10． 进入九年级以来，依晨发现班级规定里面有很多都是七年级的时候制定的，与现在的很多实际情况都不符合了，于是她写了一份建议交给了班主任老师。对此，下列认识正确的是（　　） A．依晨多管闲事，会招来老师的批评 B．随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善 C．我们应该遵守班规，而不是质疑它 D．学习好就可以了，没必要管那么多 11． 神舟十四号乘组的一位航天员说，作为战友，我们朝夕相处、并肩作战，共同经历了12年的学习和训练。我们是使命共同体、责任共同体、荣誉共同体。感谢教育培养我的广大科技人员，感谢航天员大队的全体战友。对这段话理解正确的是（　　） ①在集体中应尊重和保护个人利益 ②勇于担当，维护集体荣誉和利益 ③共同愿景引领集体成员团结进取 ④美好集体应善于合作，敢于竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12． 某校开春季运动会，某同学不想参加，怕被晒黑。如果你是她的朋友，你应该说（　　） ①能不去就不去，你也没运动项目 ②去，人要在承担责任中成长 ③请假，然后这一天想干啥就干啥 ①去，每个人都是集体的主人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④