第十一章 功和机械能（课件）-2022-2023学年八年级物理下学期期末复习专题（人教版）

第十一章 功和机械能 期末复习 - 第十一章 教材知识梳理 一、功 1.定义:如果一个　　　作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了　　　　　,物理学中就说这个力对物体做了功。  2.做功的两个必要因素 (1)作用在物体上的　　　;  (2)物体在这个力的方向上移动的　　　　。 3.不做功的三种情况：__________、__________、___________。 4.功的大小:功等于　　 与物体在力的方向上移动的 的乘积。  5.表达式:　　　　　。  6.单位:在国际单位制中,功的单位是　　 ,简称　 ,符号是　 。1 J=　N·m。  力 一段距离 力 距离 力 距离 W=Fs 焦耳 J 1 焦 有力无距离 有距离无力 力与距离垂直 教材知识梳理 二、功率 1.物理意义：功率是表示物体做功______的物理量。功率大，说明做功_____，单位时间内做的功____。 2.定义：_____与_____________之比叫做功率，用符号____表示。 3.定义式：________。 公式推导：P＝＝＝Fv(适用于做匀速直线运动的物体）。 4.单位：功率的国际单位是_____，简称____，符号是____。工程技术上常用的功率单位是________。两单位间的关系是_____________。 快慢 快 多 功 做功所用时间 P 瓦特 瓦 W 千瓦(kW) 1 kW＝103 W 教材知识梳理 5.爬楼功率的测量 (1)实验器材：__________________。 (2)需要测量的物理量：_________________________。 (3)设计实验：①用体重计测出质量，记作m；②用皮卷尺测出所爬楼层的高度，记作h；③用停表测出爬楼所用的时间，记作t。 功率表达式：____________。 体重计、皮卷尺、停表 质量m、所爬楼高h、所用时间t 教材知识梳理 三、动能和势能 1.能量：物体能够_________，我们就说这个物体具有能量。能量的单位是________。 2.动能 (1)定义：物体由于_____而具有的能，叫做动能。 (2)决定因素：动能的大小由_____和_____决定；质量越大，速度越大，动能就_____。 3.重力势能 (1)定义：在地球表面附近，物体由于_____________________所具有的能，叫做重力势能。 (2)决定因素：重力势能的大小由__________和_________决定；质量越大，位置越高，重力势能就_____。 对外做功 焦耳(J) 运动 质量 速度 越大 受到重力并处在一定高度时 物体的质量 所处的高度 越大 教材知识梳理 4.弹性势能：物体由于发生_________而具有的能，叫做弹性势能。弹性势能的大小与物体的材料和弹性形变程度有关。 四、机械能转化及其守恒 (1)定义：_____和_____统称为机械能。 (2)大量研究结果表明，如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和_____，或者说，机械能是_____的。 弹性形变 动能 势能 不变 守恒 考点解析 考点1　力学中的功 1.某举重运动员在0.5 s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶 (如图所示),运动员在这个过程中对杠铃　 　做功,运动员在起立 状态保持3 s,在这3 s内运动员对杠铃　 　做功 (均选填“有”或“没有”)。  2.如图所示的情境中,人对物体做功的是( ) A.用力搬石头 没有搬动 B.人将重物从地面 拉到高处 C.人推一块大石 头没推动 D.人使箱子沿水平方向做匀速直线运动 有 没有 B 考点解析 考点2　功的计算 1.用20 N的水平推力,将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了5 m。在此过程中,购物车的重力做功　 　J,水平推力对购物车做功　 　J。  2.用大小相同的力F,作用在质量不同的物体上,使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示),F所做的功分别为W1和W2,则( ) A.W1=W2 B.W1=W2 C.W1=2W2 D.W1=4W2 0 100 B 考点解析 3.如图甲所示,用弹簧测力计将水平桌面上的钩码向上缓慢提升,弹簧测力计的示数F与弹簧测力计上升的高度h之间的关系图像如图乙所示。 根据F⁃h关系图像可知,钩码所受的重力为　　N;当h由0增大到5 cm过程中,钩码对桌面的压力　 　(选填“增大”“减小”或“不变”);当h由6 cm增大到16 cm过程中,弹簧测力计对钩码所做的功是　 　J,重力所做的功 J。  4.5 减小 0.45 0.45 考点解析 4.某轿车在平直公路上行驶的45 s内,其速度v与