第二单元 人民当家作主 单元测试-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

2023-06-11
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内容正文:

第二单元 人民当家作主 单元检测 一、单选题 1.2022年暑期,某报业集团向全国各高校大学生发出“00后近看民主”暑期实践征集令,受到全国各大高校同学的踊跃响应。在这次青春与民主的碰撞中,下列同学的实践活动心得中,有道理的是(   ) ①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛 ②民主不是装饰品,而要用来解决人民群众需要解决的问题 ③我国的人民民主是全链条、全民性、全覆盖的民主 ④青年学生是全过程人民民主的见证者,也是国家权力的直接践行者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.俄乌冲突爆发后,中国政府积极组织紧急撤侨行动,安全接回在乌中国公民。这体现了我国(   ) A.重视人民安全 B.促进社会发展 C.打击违法活动 D.防御外来侵略 3.社会主义民主是最广泛、最真实、 的民主。(   ) A.最合理 B.最高效 C.最管用 D.最普遍 4.2023年3月,工信部印发《电信领域违法行为举报处理规定》,明确了电信领域违法行为的举报处理基本要求,细化了受理要求和办理程序,并对分类处理要求和答复、移送等处理要求进行了完善。工信部加强对电信领域违法行为举报处理(   ) ①有利于保护电信用户的合法权益 ②是政府履行对内职能的表现 ③说明人民民主是社会主义的生命 ④坚定维护国家主权和领土完整 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,坚持严的主基调不动摇,党性、党风、党纪一起抓,不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,以理想信念凝心铸魂,以严明纪律整治作风,以雷霆之势反腐惩恶,党风政风为之一新,党心民心为之一振。全面从严治党需要(   ) ①主动参加政权、勇于自我革命 ②强化正风肃纪、推进反腐斗争 ③坚定理想信念、牢记初心使命 ④遵循执政规律、全面履行职能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.党的二十大报告是一篇思想深邃、气势恢弘、催人奋进、闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献。报告指出:“党的领导是全面的、系统的、整体的,必须全面、系统、整体加以落实。”这一新论断意味着(   ) ①党的领导对象要全覆盖、内容要全面、过程要全面 ②贯彻民主集中制,支持党的地方组织自行其是 ③一切工作都要坚持党的领导 ④坚持党要管党、全面从严治党 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.从第一次国内革命战争开始,中国共产党为实现人民民主不断探索和创造。纵观中国近代政治发展的历程和中国共产党领导人民建立新型人民专政的实践,我们得出的结论是(   ) A.新中国的政体必须是人民民主专政 B.新中国的政体只能是民主集中制 C.与人民民主专政国体相适应的政体只能是人民代表大会制度 D.新中国建立的政权只能是民主集中制 8.十四届全国人大一次会议共有9项,包括审议政府工作报告、审议《中华人民共和国立法法(修正草案)》的议案、审议国务院机构改革方案、选举和决定任命国家机构组成人员等。可见(   ) ①民主集中制是我国政体的组织和活动原则      ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③审议权是全国人大管理国家的最重要权利     ④全国人大在国家治理中发挥重要领导作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.十四届全国人大一次会议第一次全体会议表决通过了大会关于设立十四届全国人大专门委员会的决定,决定设立宪法和法律委员会、财政经济委员会等10个专门委员会。根据全国人大议事规则的规定,宪法和法律委员会需要在大会期间审议立法法修正草案,财政经济委员会需要在大会期间审查国民经济和社会发展计划、审查中央和地方预算。由此可见(   ) ①民主集中制是全国人大的组织活动原则 ②全国人大设立专门委员会开展经常性工作 ③全国人大行使宪法规定的立法权与表决权 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.2023年3月13日,第十四届全国人大第一次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国立法法》的决定,表决通过了“一府两院”的工作报告。此过程是(   ) ①全国人大行使最高立法权和最高监督权 ②全国人大行使最高表决权,坚持民主集中制原则 ③全国人大代表行使审议权,自觉接受人民监督 ④全过程人民民主的生动体现,是人民当家作主的生动实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.甘肃省甘南藏族自治州多措并举打出乡村文化旅游“组合拳”,州政府充分利用基层文化阵地,开展南木特藏戏展演、民俗运动会、锅庄舞展演等各类大型民俗文化活动,提升乡村旅游实现乡村振兴。这表明(   ) ①我国民族区域自治制度具有显著的优越性 ②团结互助的民族关系促进了民族地区的发展 ③各民族共同繁荣是社会主义的本质要求 ④我国各种人民群众享有平等的文化权利 A.

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