8古诗二首《登鹳雀楼》（课件）统编版语文二年级上册

登鹳雀楼 学习目标 1、认识本课11个生字（古、诗、首、登、依、欲、勒、川、盖、苍、茫 )，会写8个字(古、诗、首、登、依、川、盖、苍)； 2、学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神； 3、感受诗中抒发的感情，激发学生对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。 3 字词积累 雀 楼 依 入 欲 穷 目 更 注意生字的每一笔在田字格里的位置。 诗歌导入 鹳雀楼 旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章： 《登鹳雀楼》 课文讲解 要求：读准字音，读通句子，注意诗歌的节拍。 思考：这首诗体现了诗人什么情感？ 自读整首诗，体会情感 这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。 登鹳雀楼 【唐】王之涣 字词积累 白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。 知识链接 1．自由读古诗，读后想想： （1）诗人登上鹳雀楼看到了什么？（白日依山尽，黄河入海流） （2）看到眼前的景象，诗人想到了什么？（欲穷千里目，更上一层楼） 2．小组讨论、交流上述问题。 3．质疑、解疑，重点理解： 目：看。欲：想要。穷：尽。 4．说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。结合学生生活实际，帮助学生理解：只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。 白 日 依 山 尽， 傍晚的太阳 靠着 大山 落下去了 黄 河 入 海 流。 滔滔黄河水 滚滚流入大海 调整顺序——“入海流”就是“流入海”。 精读课文 欲 穷 千 里 目， 想要 看到 更 上 一 层 楼。 再 登上一层楼 全部 想要看到千里之外的全部景色 调整顺序——“千里目”就是“目千里”。 精读课文 课文讲解 齐读三、四句： 思考：你能说一说三、四句的意思吗？ 想要看到更远的地方，必须登上更高一层楼。 诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，显出诗人襟怀的宽大。 诗的后两句写登楼所思，寓理于事，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。 这首古诗告诉我们不管什么人，不管做什么事，都需要更上一层楼都需要再做一番努力。今天，我们更上一层楼，明天我们就会有更多的收获。 诗人登上哪儿了？ 鹳雀楼。 诗人登上去后看到了什么？ 诗人登上鹳雀楼看到了傍晚的太阳靠着群山落下去了，黄河流入大海。 诗歌讲解 站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。 坐井观天 鼠目寸光 登鹳雀楼 登楼所见 黄河入海（想象） 太阳落山（实景） 登楼所思 更上一层楼（包含哲理） 欲穷千里目（博大胸怀） 融情于景 寓理于事 课堂小练 找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。 （1）白日衣山尽。（ ） （2）黄河入海留。（ ） （3）欲究千里目，（ ） （4）更上一曾楼。（ ） 依 流 穷 层 课后作业 把下面的音序和相应的字母用线连起来。 入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q L Y $