Unit 6 Review 开音节、闭音节、元音音标(课件)-北师大版（三起）英语三年级上册

开音节、闭音节、元音音标  教学目标与要求： 1.了解英语词汇中的开音节、闭音节单词的构成方式，能够辨认出开音节、闭音节单词。  2.会认读音标/ ei/ /əe/ /i:/ /e/ /aI/ /i/ /əu / /ɔ/ /ju:/ /ʌ/ 3．了解英语词汇中的开音节、闭音节单词的发音规律，能读出一些比较简单的开音节、闭音节单词。 教学重、难点 1．重点：认读音标，辨别、认读开音节、闭音节单词。  2．难点：认读开音节、闭音节单词。  课前准备：  音标卡片、单词卡片  Step 1: 热身   打招呼。唱英文字母歌。        设计意图：唱字母歌，复习字母发音，热身。  Step 2 :复习引入  出示卡片 :g / g/, k /k/ ,p /p/,b /b/, t /t/ ,d /d/. 师用g / g/ 示范读。然后找学生读出剩余的字母、音标。       师讲解清辅音、浊辅音发音规则。导入新课：这些都是辅音音标，今天我们继续学习一些元音音标。       Step 3 :新授课    （一）学习辨认开音节、闭音节。（1）出示26个字母，可分为两大类，5个元音字母，21个辅音字母。说明：元音字母经常被辅音字母包围起来。出示 big,pig让学生读字母。出示bit,fit ,元音字母i被辅音字母关起来了，我们叫它“闭音节”。如果这时候有一个同伴来救它，e来救它了，就变成bite。我们就叫它“开音节”。  （2）把全班学生分成每四人一组，每组发一个或两个单词卡片，讨论是开音节还是闭音节。然后每组派代表把它们贴在黑板上笑脸或悲伤的脸处。如有错误，及时订正。        设计意图：分组讨论，互相帮助，使大家都能准确识别开音节、闭音节单词. Step 3 :新授课    （二）学习元音音标。    （1）每个元音字母都有两种音标，出示卡片/ ei/ /əe/ /i:/ /e/ /aI/ /i/ /əu / /ɔ/ /ju:/ /ʌ/ ，师领读。   （2）学生齐读。找学生读。  （3）师说明/əe/ /e/的发音方法。  （设计意图：对比元音字母的两种音标，便于学生发现发音规律。）   （4）说明：这一排是长音，是它在字母表里的名称音。另一排读音短，我们叫它短音。开音节时读长音，闭音节时读短音。 fine drink hi hat hand pick rule he bag gate back too egg use bad ice go pop nice 区分以下单词是开音节词还是闭音节词: 开音节： 闭音节： 1). fine rule gate use nice 2). hi he too go drink hat hand pick bag back egg bad pop 元+ 辅+ e 结构 以发音的元音字母结尾 元+辅结构 2.元音字母+辅音字母+不发音的e 元辅 e 结构 元音字母在开音节中读字母本音 闭音节: 元音字母 + 辅音字母 元辅结构 元音字母在闭音节中读短音 开音节:1.以发音的元音字母结尾 元音字母 发音规则 cake face game grade map bag thank am and 元音字母 Aa 在单词中的发音 开音节: 闭音节： ［eI］ [æ] Try to read: he she me evening these egg pen desk yes ten bed 元音字母 Ee 在单词中的发音 [ e ] 闭音节： ［i:］ 开音节： 元音字母 Ii 在单词中的发音 开音节： hi tidy nice like kite 闭音节： in it is six sit this Miss ［aI］ [ I ] 元音字母 Oo 在单词中的发音 开音节： no go hello zero those home 闭音节：not box clock dog on ［ɒ］ ［Əʊ］ 元音字母 Uu 在单词中的发音 开音节 闭音节 [Λ] [ u: ] [ ju:] rule blue ruler duty