《经典应用题归纳强化训练》（应用题）-一年级下册数学北师大版

《经典应用题归纳强化训练》 北师大版小学数学一年级下学期 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.小宁有本课外书，小亮有本，小东有本。 (1)小亮比小东多几本？ (2) 小东比小宁少几本？ 2.还剩多少个桃子？ ‍    3.三个班一共栽了多少盆花？ ‍ 4.王老师还剩下几本作业没有批阅？ ‍ 5.学校有个足球，一年级借走了个，二年级借走了个。 (1)一共借走了多少个？ (2)二年级比一年级多借走了多少个？ 6.森林图书馆开馆啦！图书管理员小熊在整理书架时从第一层拿了本书放进第二层，从第二层拿了本书放进第三层，现在每层都是本书。想一想，原来三层各有多少本书？ 7. 一辆客车上有个座位，车上已有名乘客，车上还有几个空座位？ 8.一筐苹果，第一次拿出个后又放进去个，第二次拿出个，还剩个，这筐苹果原来有多少个？ 9.公鸡和母鸡一共有多少只？ ‍ 10.小猫家原来有多少条鱼？ ‍  11.一共做了多少架风车？ ‍ 12.每盒有支铅笔，盒共有多少支铅笔？ 13.亮亮得了多少分？ ‍                           14.兔宝宝再拔多少个萝卜，才能和兔妈妈拔的萝卜同样多？ ‍   15.王阿姨有个鸡蛋，卖出个，还剩多少个？ 16. 青蛙宝宝捉了多少只害虫？ ‍  17.二年级两个班共有男生人，女生人，他们乘两辆汽车去秋游，第一辆汽车坐满人后，第二辆汽车应坐多少人？ 18.两只熊猫一共吃了多少根竹子 ‍ 19.小星原来有枚邮票，送给大力枚后，又收集了枚。小星现在有多少枚邮票？ 20.个小朋友排成一队，小红前面有个小朋友，后面有多少个小朋友？ 参考答案 1.【答案】(1)(本) (2)(本) 2.【答案】 3.【答案】 4.【答案】(本) 5.【答案】(1)(个) (2)(个) 【解析】(1) 要求一共借走了多少个，就是将两个年级借走的数量相加。  (2)要求多借走了多少个，就是将两个年级借走的数量相减。 6.【答案】第一层：(本) 第二层：(本) 第三层(本) 答：原来三层分别有书本、本、本。 【解析】先算第一层，拿走本后是本，原来是(本)；再算第二层，拿来本又拿走本后是本，原来是(本)；最后算第三层，拿来本后是本，原来是(本)。 7.【答案】    8.【答案】(个) ‍(个) ‍(个) 答：这筐苹果原来有个。 9.【答案】 10.【答案】(条) 11.【答案】(架) 12.【答案】(支) 13.【答案】 14.【答案】 15.【答案】(个) 16.【答案】 17.【答案】(人) ‍(人) 18.【答案】 19.【答案】(枚) ‍(枚) 答：小星现在有枚邮票。 20.【答案】(个) (个) 【解析】用总人数减去小红前面的人数，等于小红和她后面的人数，再减去(小红自己)，就是小红后面的人数。 学科网（北京）股份有限公司 $