1.1 地球和地球仪 教案 2022-2023学年人教版地理七年级上册

一、基本信息 课名 地球和地球仪 教师姓名 贾晨 学科（版本） 人教版 章节 第一章第一节 学时 1 年级 初一 二、教学目标 1.通过了解人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神 2.利用VR技术，学生能在立体的地球上，找到麦哲伦环球航线经过的路线，证实地球是个球体。 3.可以利用VR新技术，观察和解剖地球的内部结构 4.会用平均半径、赤道周长和表面积等相关数据描述地球的大小 三、学习者分析 学情分析 1.初一学生刚进初中，才开始接触这门新科有强烈的好奇心。 2.利用对媒体课件教学，通过动画、VR技术展示出地球的大小形状等知识会增加学生的学习兴趣，降低学生的理解难度。 四、教学重难点分析及解决措施 重点： 学生认识地球的形状、大小。 五、教学设计 教学环节 起止时间（’”- ’”） 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及分析 导入 0’00’—2’30’’ 激发学生兴趣 立体展现地球 利用VR观察 激发兴趣，观察地球形状 人类认识地球形状的过程 2’30’’—16’52’’ 认识人类认识地球形状经过了一个漫长的过程，和前人勇于探索的精神 “天圆地方”—“太阳、月亮形状推测”—“麦哲伦环球航线”—“地球卫星照片” 主要利用VR在立体地球上，找一找麦哲伦环球航线经过的主要地方 增强学生对大洲大洋的初步认识，感受地球是个球体的过程 生活实例 17’—23’10’’ 证明地球是球体的生活实例 海边看船 登高望远 月偏食 这里利用VR，让学生模拟月食的过程 大致体验月食的形成过程，让学生大胆探究 地球的内部结构和大小 、真实形状 23’20—38’30’’ 认识地球内部结构 测量地球的大小 真实形状 地球的内