内容正文:
盐城市二○二四届初中毕业与升学考试仿真卷
综合Ⅲ试题
注意事项:
1.本试卷包含生物、地理两部分。满分为40分,其中生物、地理各20分。考试形式为闭卷。考试时间共60分钟。
2.所有试题必须作答在答题纸上规定的区域内,学科顺序不要颠倒,题号要对应,否则不给分。
3.答题前,请将自己的姓名、考场、学校和准考证号填写在答题纸上,并用2B铅笔把准考证号对应的数字涂好。
生物部分(20分)
一、单项选择题:本题共20小题,每小题0.5分,共10分。每小题有四个选项,只有一个选项最符合题意。
1. 又到了吃桑葚的季节,桑葚中的花青素会把嘴唇和舌头染成紫色,花青素存在于桑葚细胞的( )
A. 细胞质中 B. 细胞核中
C. 叶绿体中 D. 液泡中
2. 查酒驾时,被检查司机需要对酒精测试仪进行吹气,此时司机的肺部变化正确的是( )
A. 膈肌舒张,膈顶部下降 B. 膈肌舒张,肺部体积减小
C. 膈肌收缩,肺内气压增大 D. 膈肌收缩,气体出肺
3. “人造血液”研究取得了突破性进展,英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞,该过程的完成主要通过( )
A. 细胞生长 B. 细胞分化 C. 细胞衰老 D. 细胞癌变
4. 某同学利用如图所示装置研究黑藻的光合作用。下列有关该实验的叙述错误的是( )
A. 本实验可以探究黑藻的光合作用是否能够产生氧气
B. 乙装置的作用是排除黑藻和光照对实验结果的影响
C. 甲装置中收集到的气体可以使带火星的小木条复燃
D. 光照强度越强甲装置内单位时间气泡产生越多
5. 科学家将鱼的抗冻基因注入番茄中,使番茄的抗冻能力得到提高。下列相关叙述错误的是( )
A. 抗冻番茄的抗冻性状是由环境决定的
B. 抗冻基因控制番茄的抗冻性状
C. 抗冻番茄的抗冻性状能遗传给后代
D. 抗冻番茄的抗冻基因是通过转基因技术获得的
6. 如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①中血流速度最慢
B. ②是物质交换场所
C. ③数量最多分布最广
D. ③管壁由一层细胞构成
7. 超市里用保鲜膜包蔬菜的主要作用不包括
A. 防止杂菌污染 B. 抑制呼吸作用 C. 促进光合作用 D. 防止水分散失
8. 如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手,会产生缩手反射。如图所示是此反射的结构图,下列叙述错误的是( )
A. 该反射活动属于条件反射 B. ①是感受器,④是传出神经
C. ③是神经中枢,不能产生感觉 D. 若⑤处受到损伤,就不能发生该反射
9. 当声波从外耳传到中耳时,声波使什么结构产生振动( )
A. 鼓膜 B. 半规管和前庭
C. 大脑 D. 鼓室
10. 某同学设计了如图实验装置,探究环境对蚯蚓生活的影响,下列说法正确的是( )
A. 该实验的变量是光照
B. 取用湿土和干土量可以不等
C. 该实验做一次就可以得出正确结论
D. 探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓的生活有影响吗?”
11. 生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的。下列有关人体结构与功能相适应的叙述,错误的是( )
A. 关节头和关节窝表面覆盖着一层关节软骨,有利于关节的灵活运动
B. 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管,有利于肠道内营养物质的消化
C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液之间的气体交换
D. 肾小管外有毛细血管网,有利于将原尿中的有用物质重吸收回血液
12. 下列不属于动物细胞的是 ( )
A. B. C. D.
13. 桦树皮颜色呈浅灰色,生活在桦树林内的桦尺蛾,其体色大多与桦树皮颜色相似,造成这种现象的原因是( )
A. 桦尺蛾过度繁殖的结果
B. 与桦树皮颜色相似的桦尺蛾不易被天敌发现
C. 与桦树皮颜色相似的桦尺蛾味道不好,食蛾鸟不喜欢吃
D. 与桦树皮颜色相似的桦尺蛾运动能力强,不易被捕捉
14. 关于树木移栽的做法,下列分析错误的是( )
A. 剪去部分枝叶为了减弱蒸腾作用
B. 带土移栽主要是为了保护根
C. “打针输液”主要是为了提供无机盐
D. 移栽后遮阳是为了降低光合作用
15. 当气温骤降时,有些同学因未及时添加衣物,得了感冒,但有些同学虽然也未添加衣物,却并没有感冒。对这两种现象,下列说法正确的是
A. 前者说明生物影响环境,后者说明环境影响生物
B 前者说明环境影响生物,后者说明生物影响环境
C. 前者说明环境影响生物,后者说明生物适应环境
D. 两种现象都说明生物适应环境
16. 下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的性染色体组成的是( )
A. XX和X B. XX和Y
C. XY和X、Y D. XY和XY
17. 科学家将hDAF外源基因导入猪的受精卵后,培育出的猪可作为异