3.6摩擦力（选择题）-【期末复习】2022-2023学年浙教版七年级下册科学

3.6摩擦力（选择题）-【期末复习】2022-2023学年浙教版七年级下册科学 一、选择题(共0分 1．某同学手握饮料瓶，如图。为减少手和饮料瓶间的摩擦，并使瓶始终保持静止，下列操作可行的是（　　）   A．增大手对饮料瓶的压力 B．减小手对饮料瓶的压力 C．减少饮料瓶中的饮料 D．增加饮料瓶中的饮料 2．A、B是两个由同种材料制成的实心正方体，若A和B分别以甲、乙两种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。则水平推力F1与F2的关系为（　　）   A．F1>F2 B．F1<F2 C．F1=F2 D．无法确定 3．摩擦的存在有利有弊，我们常常需要增大有益摩擦，减小有害摩擦。下列方式是为了减小有害摩擦的是（　　） A．鞋底上的花纹 B．光滑材质做滑梯 C．弓压弦越重，琴声越响 D．浴缸地面加防滑垫 4．2022年北京冬奥会冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿“花纹橡胶”的蹬冰鞋，不断蹬地，左脚穿着“光面塑料”的滑行鞋，用力向前滑行。以下说法不正确的是（　　） A．左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行 B．右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，有利于起步加速 C．左脚穿着“滑行鞋”摩擦力方向向前，阻碍滑行 D．右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力方向向前，有助于滑行 5．一块截面为三角形的木块B静止在水平桌面上，而长方体木块A静止在B的斜面上，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．桌面对B的支持力大于B的重力 B．A的重力与B对A的支持力是一对平衡力 C．B的重力与桌面对B的支持力是一对平衡力 D．A静止在B的斜面上没有受到摩擦力的作用 6．水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1=10N，F2=6N，那么下列有关说法正确的是（　　） A．A受到摩擦力为4N，向左 B．B对地面的摩擦力为4N，向左 C．A对B的摩擦力为10N，向右 D．地面对B的摩擦力为6N，向左 7．构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小科学习摩擦力知识时构建的部分思维导图。下列中考体育测试中的场景能作为图中③处的例子是（　　）   A．游泳时，穿上泳衣 B．引体向上时，用力抓单杠 C．跑步时，穿鞋底有花纹的运动鞋 D．打篮球时，篮球有凹凸不平花纹出 8．如图所示，水平桌面上叠放着A、B两个物体，在水平方向上F1、F2两个推力作用下，A、B仍处于静止状态。下列说法正确的是（　　） A．若F1=F2， 则物体A，B之间无摩擦力 B．若F1>F2， 则物体A对物体B的摩擦力方向向左 C．若F1<F2， 则物体B对物体A的摩擦力方向向右 D．不论F1、F2谁大，地面对物体B的摩擦力一定大于F1或F2 9．如图所示，小明站在商场的电梯上，随电梯匀速直线向上运动。下列说法正确的是（　　）   A．小明只受到重力、支持力作用 B．小明受到重力、支持力和水平向右的摩擦力作用 C．小明受到的支持力大于重力 D．小明受到的支持力和小明对电梯的压力互为平衡力 10．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是（　　） A．如果a鞋底是塑料会滑得更远                               B．如果a鞋底是橡胶会滑得更远 C．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右                               D．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左 11．在研究滑动摩擦力的实验中，每次用弹簧测力计沿水平直线方向拉一放在水平桌面上的木块，木块的运动状态及弹簧测力计的示数如下表所示（每次木块与桌面的接触面相同），由表可知（　　） 实验次数 木块运动状态 弹簧测力计示数（N） 1 静止 0.3 2 静止 0.4 3 加速直线运动 0.7 4 匀速直线运动 0.5 5 减速直线运动 0.3 A．第1、5两次实验中，木块受到的摩擦力相等 B．第2次实验中木块受到的摩擦力大于第5次的 C．第1、2两次实验中，拉力均小于木块受到的摩擦力 D．第3、4、5三次实验中，木块受到的摩擦力大小相同 12．如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（    ） A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛 B．在AB段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛 C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为30牛 D．在BC段物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛 13．如图是我们常见的图象，这种图象如果在横、纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述各种物理量之间的关系，以