精品解析：统编版语文六年级下册13 董存瑞舍身炸暗堡练习卷

语文六年级下册第四单元 13《董存瑞舍身炸暗堡》练习 一、选一选。 1. 下列词语中加点字注音有误的是哪一项？（ ） A. 迸射（bènɡ） 震撼（hàn） B. 恳切（kěn） 战壕（háo） C. 匍匐（fú） 开辟（pì） D. 嘹亮（liào） 扑哧（chī） 2. “一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。”这句话中省略号的作用是（ ） A. 表内容省略。 B. 表语意的跳跃。 C. 表说话断断续续。 D. 表时间的流逝。 3. 把下列词语补充完整，再完成练习 （ ）二（ ）三 万分（ ）（ ） （ ）首（ ）胸 迎风（ ）（ ） （1）以上词语形容事态很危险的是_______，它的近义词是____________。 （2）仿照第三个词语再写出两个含有身体部位四字词语：________、________。 4. 根据课文内容填空。 本文围绕“炸暗堡”这一事件，按照_____的顺序，依次描写了“封锁道路→_____→_____→_____→解放隆化”等情节，赞扬了革命者__________的崇高精神。 课内阅读我最棒！ 在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：同志们，为了新中国，冲啊！” 5. 这段文字通过对董存瑞的____、_____、____的描写，表现了董存瑞__________。 6. 读画横线的句子，说说作者写时间流逝的用意是什么？ ___________________ 7. 整理乱句，并给短文加个合适的题目，写在横线上。 ___________ （ ）晚上，皇帝又叫继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。 （ ）读了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。 （ ）皇帝叫人读出来听听。 （ ）皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。 （ ）茹太素明代人。 （ ）皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。” （ ）他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。 阅读理解我最棒！ ①红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。 ②“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。 ③“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。” ④“还是小心一点好，先别下锅。”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像，但根部多了一些细毛毛，不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道:“先别下锅!” ⑤这种野菜果然有毒!过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了!”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少，没过多久，他就渐渐地恢复正常了。 ⑥幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜，使部队避免了一起食物中毒事件。从此，事务长把检验野菜的关把得更严了，经常亲口尝一尝。 8. “果然”一词的近义词是________ 9. 短文主要讲了一件什么事？ ____________________ 10. 画横线句子运用了_____描写，表现了____________ 11. 给短文加个合适的题目________ 12. 选做题： 某小学各个班级开展了爱国主义教育的主题班会，假如让你上台讲述一段革命先烈的英雄事迹，你想讲谁？把你想讲的人物英雄事迹写下来。 ____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文六年级下册第四单元 13《董存瑞舍身炸暗堡》练习 一、选一选。 1. 下列词语中加点字注音有误的是哪一项？（ ） A. 迸射（bènɡ） 震撼（hàn） B. 恳切（kěn） 战壕（háo） C. 匍匐（fú） 开辟（pì） D. 嘹亮（liào） 扑哧（chī） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 D．有误。嘹亮（liào）——liáo，意思是声音圆润而响亮。 故选D。 2. “一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着。”这句话中省略号的作用是（ ） A. 表内容的省略。 B. 表语意的跳跃。 C. 表说话断断续续。 D. 表时间的流逝。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查省略号的作用。 “一秒钟、两秒钟……”是对时间内容的省略。 故选A。 3. 把下列