第07讲 细胞器之间的分工合作-【大一轮复习】2024年高考生物一轮复习优质课件

第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第2课时 细胞器之间的分工合作 内容要求——明考向 近年考情——知规律 (1)阐明主要细胞器的结构和功能； (2)举例说明细胞各部分之间相互联系，协调一致，共同执行细胞的各项生命活动； (3)用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动(活动)； (4)尝试制作真核细胞的三维结构模型(活动)。 2021·山东卷(1)、2020·山东卷(1)、 2020·全国卷Ⅰ(29)、2020·全国卷Ⅱ(2、30)、2019·全国卷Ⅱ(1)、2019·全国卷Ⅲ(1) 与旧教材对比 增：①差速离心法的原理和过程；②内质网种类；③同位素标记法的定义和应用。 删：①细胞质基质的组成和意义；②用高倍显微镜观察线粒体。 改：实验改为用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动。 强化：细胞骨架小字改为宋体。 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 细胞骨架 1.分离细胞器的方法？ 2.细胞内有哪些主要的细胞器？ 3.它们的分布、形态、结构和功能？ 4.不同细胞的细胞器组成有什么区别？ 5.举例说明细胞结构与功能相统一的表现 6.细胞骨架及其功能 7.实验：高倍镜观察叶绿体和细胞质的流动 8.什么是生物膜系统？它具有什么作用？ 9.生物膜系统在成分、结构及功能上有何联系 10.通过什么方法研究分泌蛋白的合成和运输过程？ 基础自查 ①取材要求 ②影响环流速度的因素 ③叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系 ④胞质环流对活细胞完成生命活动有什么意义 冷香晓、庄子阳：1-6 陈昱彤、彭炜琦：7-10 晨萱 细胞质 细胞质基质: 结构：呈溶胶状，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶组成 功能：许多化学反应在此进行（细胞代谢的主要场所） 细胞骨架: 组成：蛋白质纤维组成的网架结构 功能：维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器 与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关 细胞器: 细胞质中忙碌不停的，有一定结构的“部门” 细胞骨架 晨萱 1.分离细胞器的方法：差速离心法 一 细胞器结构与功能的研究方法 逐渐提高离心速率 晨萱 （1）细胞的DNA主要存在于 部分。 光合作用有关的酶存在 于 部分。 （2）若要研究合成蛋白 质的细胞器，应选取 部分。 （3）有氧呼吸有关的酶 存在于 。 【典例1】将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。 现请回答下了问题（填入相应的字母符号，如S1—S4，P1—P4） P1 S1和P2 P4 S1—S4和P3 一 细胞器结构与功能的研究方法 细胞质基质+线粒体 晨萱 【典例1】将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离。 现请回答下了问题（填入相应的字母符号，如S1—S4，P1—P4） （4）下列叙述正确的是A．ATP仅在P2和P3中产生 B．DNA仅存在于P1、P2和P3中 C．P2、P3、P4和S3均能合成相应的蛋白质 D．S1、S2、S3和P4中均有具膜结构的细胞器 C 一 细胞器结构与功能的研究方法 晨萱 【典例2】下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是（ ） A. 该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法 B. 步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体 C. 步骤②的目的是破坏细胞膜 D. 步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构 A 一 细胞器结构与功能的研究方法 晨萱 为什么有的细胞器呈红色，有的呈黄色? 观察没有颜色的细胞器或细胞结构一般需要染色，选材要考虑材料是否容易获取等。 科学家在研究葡萄糖-6-磷酸酶（一种酸性水解酶）时，发现这些酶位于差速离心法分离得到的膜性结构中。1955年这些膜性结构的细胞器被命名为“溶酶体”。同一年，科学家对酸性磷酸酶染色处理的方法，在光学和电子显微镜下观察到了溶酶体——它居然不是通过显微镜发现的细胞器。 2.观察方法：显微镜观察 一 细胞器结构与功能的研究方法 晨萱 2.观察方法：显微镜观察 ①显微结构 用光学显微镜观察到的细胞内部构造,称为细胞的显微结构。 其分辨率不超过0.2μm,有效放大倍数一般不超过1200倍。 细胞中的显微结构： 线粒体、叶绿体、液泡、染色体、核仁 一 细胞器结构与功能的研究方法 晨萱 ②亚显微结构 在电子显微镜下观察到的细胞结构称为亚显微结构。 其分辨率：0.2nm，可以放大几千倍、几万倍，甚至几十万倍。 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 2.观察方法：显微镜观察 一 细胞器结构与功能的研究方法 晨萱 用物理性质特殊的核素来标记化学反应中原子的去向，就是同位素标记法。同位素标记可用