第一单元 中国共产党的领导 期末复习单元检测-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一单元 中国共产党的领导 期末复习单元检测练习 一、单选题 1．2023年，中国将迎来改革开放45周年。党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”，其中一个原则就是“坚持深化改革开放”。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！下列选项能够印证上述观点的是（    ） A．改革开放是我国历史上最深刻最伟大的社会变革 B．坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义 C．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 D．中国已经成为影响世界的主导性力量 2．20世纪上半叶，在中国的出路、前途和命运问题上，各种政治力量分别提出自己的方案，进行了异常激烈的较量。在众多建国方案中，只有中国共产党的方案最终得到人民群众的拥护，这是因为（   ） ①中国共产党的方案能够真正解决中国的实际问题 ②其它建国方案完全脱离近代中国的基本国情 ③中国共产党把坚持人民利益高于一切鲜明地写在自己的旗帜上 ④资产阶级革命没有给近代中国带来进步和发展 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3．党的二十大报告指出，要“坚定历史自信，增强历史主动”，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。回顾党的百年奋斗史，从建党开天辟地，到新中国成立改天换地，到改革开放翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，我们党始终能成功把握历史大势、抓住历史机遇。中国共产党的顺势而为表现在（   ） A．把握近代中国基本国情完成中华民族历史上最深刻最伟大的社会变革 B．领导人民群众进行社会主义改造，为民族伟大复兴提供根本政治前提 C．尊重人民群众的历史主体地位，积极履行社会主义经济建设的职能 D．推动改革开放向纵深发展，增强社会主义现代化建设的动力和活力 4．2023年2月7日，习近平在学习贯彻党的二十大精神研讨班的讲话中指出，实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想，无数仁人志士为此苦苦求索、进行各种尝试，而历史和人民最终选择了中国共产党，究其原因在于中国共产党（   ） A．提出的主张顺应历史发展潮流，合乎人民的意愿 B．执政地位的确立既是历史的必然，也是与生俱来的 C．是在马列主义同中国工人运动的结合中应运而生的 D．赢得包括官僚资产阶级在内的广大人民群众的拥护 5．党的二十大报告中提到：“我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。这是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利。”从中我们可以感受到（   ） ①中国共产党的成立为我们赢得历史性胜利提供了制度前提 ②没有共产党就没有新中国，更没有今日盛世中国 ③中华人民共和国已经实现了百年奋斗目标，建成了社会主义现代化强国 ④中国共产党的成立是历史的选择，人民的选择，唯一正确的选择 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．1939年，毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出：“只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”下列对近代中国国情的相关描述，正确的是（   ） ①近代中国的多重矛盾决定了近代中国的基本国情 ②近代中国的基本国情，是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 ③近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务 ④近代中国的国情决定了要坚持以经济建设为中心 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 7．“七一勋章”是党内最高荣誉，他的获得者有的是渡江英雄，有的是志愿军战士，有的是工匠精神的杰出代表，有的是固沙治沙的突出贡献者，有人被称为“群众身边的活雷锋”，有人被称为“生命的保护神”，这些荣誉和标签背后其实是一个个默默奉献的平凡人。他们的事迹告诉我们（   ） ①共产党员无私奉献，没有自身利益 ②共产党员要提高思想引领力和社会号召力 ③共产党员要做克己奉公、无私奉献的模范 ④共产党员要坚定理想信念，坚守精神追求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是“四个全面”的重要内容之一。我国之所以高度重视改革，是因为改革能（   ） ①调整生产关系适应生产力的发展状况 ②调整经济基础适应上层建筑发展状况 ③进一步推动社会生产力的解放和发展 ④从根本上变革我国的经济和社会制度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．面对近代中国“内忧外患、社会危机空前严重”的国情，不同政治