2.6—2.7 用2—6的乘法口诀求商及解决问题（同步练习）人教版二年级下册数学

人教版二年级下册数学第二单元 2.6用2-6的乘法口诀求商 1.有9个蘑菇，每只小兔分3个，可以分给几只小兔？ 方法一：第1只分3个：□-□=□；第2只再3个：□-□=□； 第3只分3个：□-□=□；可以分给（ ）只小兔。 方法二：1只小兔分3个，（ ）只小兔分6个，（ ）只小兔分9个。 可以分给（ ）只小兔。 方法三：9÷3=□。想：（ ）和3相乘得9，三（ ）得九。 可以分给（ ）只小兔。 2.根据乘法口诀计算。 （1）12÷3=□ 想：三（ ）十二 （1）8÷2=□ 想：二（ ）得八 （1）15÷5=□ 想：（ ）五十五 （1）18÷3=□ 想：三（ ）十八 （1）16÷4=□ 想：四（ ）十六 3.算一算。 12÷2= 12÷4= 12÷3= 12÷6= 24÷4= 24÷6= 18÷6= 15÷5= 10÷2= 25÷5= 8÷8= 6÷1= 14÷2= 16÷4= 16÷8= 16÷2= 4.想一想，填一填。 （1）□÷□= 3 □÷□= 3 □÷□= 3 □÷□= 3 □÷□= 3 □÷□= 3 （2）□÷□= 4 □÷□=4 □÷□= 4 □÷□= 4 □÷□= 4 □÷□= 4 （3）□÷□= 5 □÷□= 5 □÷□= 5 □÷□= 5 □÷□= 5 □÷□= 5 （1）□÷□= 6 □÷□= 6 □÷□= 6 □÷□= 6 □÷□= 6 □÷□= 6 5.根据乘法口诀写2个乘法算式和2个除法算式。 三四十二 3×4= □ 4×3= □ 12÷3= □ 12÷4= □ 四五二十 □×□= □ □×□= □ □÷□= □ □÷□= □ 四六二十四 □×□= □ □×□= □ □÷□= □ □÷□= □ 二四得八 □×□= □ □×□= □ □÷□= □ □÷□= □ 6.看图写算式。 （1） □×□= □ □×□= □ □÷□= □ □÷□= □ （2） □×□= □ □÷□= □ □÷□= □ （3） □×□= □ □÷□= □ 口诀： （4） □×□= □ □÷□= □ 口诀： 7.判断对错。 （1）计算 12÷3和3×4时用同一句口诀。（ ） （2）计算 12÷3和2×6时用同一句口诀。（ ） （3）两个相同的数（不为0）相除，商是1。（ ） （4）每一句乘法口诀都能写出2道乘法算式和2道除法算式。（ ） 8.把一根12米长的绳子平均分成4段，每段（ ）米，需要剪（ ）次。 □÷□= □（米） 9.把一根15米长的绳子平均分成5段，每段（ ）米，需要剪（ ）次。 □÷□= □（米） 人教版二年级下册数学第二单元 2.7解决问题 1.填一填。 （1）15里面有（ ）个5；21里面有（ ）个7；30里面有（ ）个6。 （2）24个 平均分成6份，每份是（ ）个； 24个 每3个分一份，可以分（ ）份。 （3）一只青蛙4条腿，（ ）只青蛙12条腿，（ ）只青蛙20条腿，24条腿是（ ）只青蛙的。 2.王老师买来18只气球。 （1）平均分给9个小朋友，每个小朋友可以分到几只？ □÷□= □（ ） （2）每个小朋友分3只，可以分给几个小朋友？ □÷□= □（ ） 3.体操队要列队表演。 （1）共站了3行，每行有8人，一共有（ ）人？ □×□= □（ ） （2）如果让这些队员站成4行，每行有（ ）人？ □÷□= □（ ） （3）如果这些队员每6人站一行，可以站（ ）行？ □÷□= □（ ） 4.凡凡要读一本20页的画报，他