第09讲 陆地水体及其相互关系-【暑假自学课】2023年新高二地理暑假精品课（人教版2019选择性必修1）

第09讲 陆地水体及其相互关系 1.结合材料，说出陆地上的主要水体类型及特点。 2.观察身边的水体，分析水体水源的补给方式。 3.绘制河流补给方式示意图，分析其补给特点及影响。 知识点01 陆地水体 基础知识梳理 一、陆地水体 1.类型： 陆地水体包括河流、湖泊、冰川、沼泽、 等。 2.影响因素 陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境各要素（如地形、气候等）的影响。 气候 地区河网密度大，水量丰富；地势 地区，容易积水形成湖泊或沼泽，断陷凹地可形成较大湖泊。 二、概况 项目 内容 概念 分布在陆地上(包括地上和地下)的各种水体的总称 构成 河流水、湖泊水、 、土壤水、地下水、 、生物水等 储量 约占全球水储量的3.47% 意义 是人类生产和生活的 来源 主体 冰川面积约占陆地面积的1/10，水量约占淡水总量的2/3；但直接利用不多 三、对于地球的影响 1.陆地水体对自然环境有重要影响。 河流、湖泊、沼泽对周边 具有调节作用；冰川、河流是塑造 的主要动力。 2.与人类活动关系密切。 提供人类活动所必需的淡水资源；具有航运、发电、水产养殖、 等价值。 典例 1．阅读图文材料，完成下列要求。 太巴列湖是以色列的第二大内陆湖，四周为山岭及台地，海岸地势多陡峭。湖水水面低于地中海海面约213m，水清而味甜，盛产鱼类。水面常平静无波，但时有狂风巨浪。水源自北端流入，再向南端流出注入约旦河，上游是上约旦河，其注入的水量尚不足流出水量的一半，但该湖在较长的历史时间里水量是比较稳定的。近年来，湖区周边的开发导致水量减少，有时达到危险的低水平。 （1）比较太巴列湖与死海水文特征的差异。 （2）简述太巴列湖水量减少对湖泊及周边地区产生的不利影响。 即时小练 1．阅读图文材料，完成下列要求。 中央谷地纵贯美国加利福尼亚州中部。吐尔雾是中央谷地常出现的一种辐射雾。晴朗的夜晚，因昼夜温差较大，加上夜晚比较漫长，水汽在林间草场上凝结而形成的雾。吐尔雾的特点是浓，而且一般都聚集在地表上。下图示意中央谷地地理位置。    (1)从气候角度，分析中央谷地北部河流的水文特征。 (2) 推测吐尔雾出现的季节并分析原因。 知识点02 陆地水体的相互关系 基础知识梳理 一、河流与湖泊 1.河流 的湖泊：洪水期蓄积部分洪水，削峰补枯，对河流径流起着调节作用。 2.有的河流发源于于 的湖泊，如长白山天池是松花江的源头。 3.在内流区，许多河流最终注入湖泊。一旦入湖河流改道或断流，湖泊就会干涸。 二、河流与地下水 河流与地下水存在 的关系，具体分析如下： 1.当河流涨水时，河流水位高于地下水位，这时河流补给地下水，如图1。 2.当河流水位下降，并低于地下水位时，则 补给 ，如图2。 三、河流与冰川、积雪 1.影响因素：冰川和 补给河流的补给水量随着气温变化而变化。 2.补给差异： ①在高山永久积雪地区，夏季气温高，冰川融水量大，河流径流量大。 ②在冬季有积雪的地区， 气温回升，积雪融化，河流出现春汛。 典例 读阿克苏河（塔里木河支流）和松花江年内各月径流量比率图，完成下面小题。    1．阿克苏河和松花江（   ） A．均位于季风气候区 B．均属于外流河 C．均属于季节性河流 D．均有结冰期 2．与松花江相比，阿克苏河（   ） A．夏季流量更大 B．冬季结冰期长 C．年径流量更小D．以雨水补给为主 3．松花江春季径流量增加快，是因为（   ） A．积雪融水量大 B．锋面雨带北移 C．农业用水量少 D．冰川融水量大 即时小练 某湖泊位于青藏高原西北部，湖面海拔4848m，是一个封闭型高原湖泊。通过在湖中心钻取岩芯，分析岩芯中沉积物（主要来源于汇入的河流）粒径大小来反映入湖水量的多少，也可以间接反映区域气候冷暖变化。下图示意不同时期岩芯沉积物粒径大小，据此完成下面小题。 1．该湖泊的主要补给方式是（   ） A．雨水 B．冰雪融水 C．季节性积雪融水 D．地下水 2．关于该湖泊说法正确的是（   ） A．①时期后湖泊转入深水环境 B．②时期该地区出现极端高温事件 C．③④期间湖泊水位持续下降 D．⑤时期湖泊因蒸发旺盛水量较小 一、水体的相互补给 1．地下水与河流水的相互补给关系 2．湖泊水与河流水的相互补给关系 3．湖泊水与地下水的相互补给关系 二、五种水体补给类型的特点 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化示意图 雨水补给 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为 典 型 图1 季节性积雪融水补给　 春季 气