内容正文:
立定跳远教案
教学内容
1、 立定跳远;2、游戏:跳一跳
教 学 目 标
知识与技能:通过本课体育知识与技能传递及练习,90%以上学生了解立定跳远技术要领,80%以上学生正确掌握立定跳远技术。
过程与方法:在练习过程中,大部分学生能在性格上、品质上、气质上有所感受,掌握学习运动技能的方法,指导自己自主学习其它运动项目。
情感态度与价值观:培养学生吃苦耐劳的意志品质和终身体育意识,增强集体主义荣誉感,提高集体凝聚力。
教学重点:
起跳时蹬摆协调配合、落地膝关节弹性屈伸
教学难点:
腾空动作
教学 过程
开 始 部 分
1、 体育委员集合整队 2、报告人数 3、师生问好 4、宣布本课内容 5、安排见习生
教师:清点人数、检查服装,宣布本堂课内容及注意事项,进行安全教育;
学生:听从指挥,精神饱满,见习生随堂听课
准 备 部 分
1、 热身操
1、 扩胸运动 2、体转运动 3、腹背运动 4、膝关节运动 5、原地双脚跳 6、双脚左右跳 7、双脚前后跳 8、膝腿跳 9、弹踢腿 10、手腕踝关节运动
2、 游戏:跳一跳接力
规则:班级学生合理分成5个小组,每个小组排成一路纵队,按照老师设定的跳法到达终点抢礼物,抢好礼物后原路跳回去击掌下一个同学,依次进行,最先完成的小组能抢到神秘礼物。
教师:老师用口令、语言提示并领做热身操;讲解游戏规则并演示。
学生:认真做准备活动,认真听老师对规则的解说,清楚游戏规则,体会游戏的意义。
通过热身操,使每个学生身体达到最佳状态;游戏引入,活跃课堂气氛,调动学生运动兴趣,为立定跳远教学作好铺垫
基 本 部 分
1、 介绍立定跳远
立定跳远是发展下肢爆发力和弹跳力的运动项目,要求下肢与髋部肌肉协调快速用力,并与上肢摆动相配合。
2、 示范讲解立定跳远技术要领
预摆:两脚左右开立与肩同宽,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,手尽量往后摆;
起跳:两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体;
腾空:身体在空间成一斜线,过最高点后屈膝、收腹、小腿前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲;
落地:收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,落地屈膝缓冲。
教师:
1、 教师介绍立定跳远的基本知识及重要作用; 2、讲解立定跳远技术要领并做示范; 3、提问法:问学生此项目完整的技术动作包括哪4个过程? 4、练习过程中,指导纠错,适时总结;
学生:
认真听,仔细思考问题,积极讨论;在预摆时注意上下肢的配合,摆动时一屈二伸降重心,同时用力蹬地;落地时伸小腿屈膝缓冲。
结 束 部 分
1、 放松活动 2、小结本节课 3、师生再见
教师:教师带领学生做放松运动;引导学生互评,并点评,分析不足,努力方向。宣布下课,师生再见;
学生:放松动作舒展,精神集中,对自己和同学进行客观评价,认真听老师的点评;师生再见,归还器材
学生缓疲劳,体会到运动带来的乐趣
预计 心率
最高心率 140
平均心率 110
练习密度 45%—55%
场地器材
皮尺一把、垫子若干、移动音响一个
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