第六课 实现人生的价值 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值 同步练习 一、选择题 1．随着服装行业竞争加剧，部分品牌推出一些猎奇设计以吸引更多消费者。某国产运动品牌2022秋冬新品中一款深绿色的造型设计，因酷似当年日本侵略者的军服而备受争议，遭到消费者抵制。这说明（   ） ①消费者以价值判断为基础进行价值选择 ②创新设计应以正确价值观为指引 ③对事物的正确认识是进行价值判断的前提 ④价值观因具有主体差异性而无对错之分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．一身崭新的军装，一个无手的军礼，一脸坚毅的神情，“八一勋章”获得者杜富国以忠诚使命、英勇无畏的形象，立起了新时代革命军人的标杆。在血与火、生与死的考验面前，英雄模范用铁血豪情书写了忠诚、无畏和担当。这启示我们（   ） ①弘扬劳动精神，实现人生价值 ②在个人与社会的统一中实现人生价值 ③价值观具有导向作用，要树立正确的价值观 ④价值选择的差异导致价值判断的不同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．所谓“996工作制”，即早9点上班，晚9点下班，一周工作6天。最近“996工作制”引发公众热议，一边是反对声占多数的员工，一边是大谈责任的老板。人民日报、新华社对此发文表示：奋斗应当提倡，但“996工作制”违反劳动法。由此可见（    ） A．价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 B．由于人们价值观的不同导致双方利益的差异 C．正确的价值判断要以正确的价值选择为前提 D．人民利益是衡量价值观正确与否的最高标准 4．2022年11月12日，习近平总书记给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”队员们回信，鼓励他们继续弘扬航空报国精神，在推动航空科技自立自强上奋勇攀登，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。做新时代好青年要做到（   ） ①在社会与个人的统一中创造价值 ②在劳动与奉献中书写人生的华章 ③把价值观作为促进人生价值导向 ④树立崇高理想信念实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．某市真情爱心团队自组建以来成立了21支志愿服务队伍，在“德立道·善行远”的团队核心价值观引领下，每年有1.5万余人次参与扶危济困、尊老爱幼、文明交通、义务献血、环境保护等社会公益。爱心团队的事迹给我们的启示是（   ） ①要在个人与社会的统一中实现人生价值 ②要在锤炼品德修为中创造和实现人生价值 ③要为人们实现人生价值提供客观物质条件 ④要将自我价值实现作为实现人生价值的目标 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．吴老师是某学校教师，2017年3月，她和朋友们去省儿童医院看望五个动手术的脑瘫患儿，从此便与脑瘫村的“慢天使”结缘。作为该校教师志愿者队队长，她发起教师志愿者协会筹集善款，解决“慢天使”的生活困难；利用学校优势，组织该校志愿者轮流送教、助学……2023年1月17日，吴老师获评2022年第四季度“长沙好人·身边雷锋”。吴老师的事迹启示我们（    ） ①社会提供物质条件是创造人生价值的前提 ②人生价值的实现都取决于个人的价值选择 ③要在服务人民的社会实践中实现人生价值 ④要在个人与社会的统一中创造和实现价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．党的二十大报告指出，推动理想信念教育常态化制度化，需持续抓好“五史”教育，引导人民知史爱党、知史爱国。重点要抓好青少年教育群体，引导他们坚定理想信念，培养合格的社会主义建设者和接班人。重点抓好青少年理想信念教育是基于（   ） ①意识使青少年在砥砺自我中走向成功 ②实现人生价值需要正确价值观的指引 ③正确价值判断是正确价值选择的基础 ④理想信念是推动社会发展的根本动力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2022年7月27日，中央军委在京隆重举行颁授“八一勋章”和荣誉称号仪式，杜富国同志获此殊荣。2018年10月11日，在执行扫雷任务时，杜富国发现一枚加重手榴弹，他命令战友“你退后，让我来！”排查中，突遇爆炸。瞬间，他用身体保护了战友，而自己却永远失去了双手双眼。这说明(    ) ①人生价值的大小关键在于得到社会的认可 ②价值观对个人的成长和发展具有促进作用 ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ④人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．88岁的葛昌纯被同行称为科技界的“拼命三郎”，他将“材料报国，追求第一”作为毕生的奋斗目标。为了看懂发达国家的专利文献，他自学日文、德文、法文；在课题试验失败时，他没有放弃，反而越战越勇，终于攻克数道难关，为我国“两弹一星”事业做出了重要贡献。这表明（   ） ①价值观直接影响人的理想信念 ②实现人生价值需要充分发挥主观能动性 ③能力卓越的人才能创造出卓越的人生 ④是否有奋斗目标是人生成功的决定因素 A．①② B．①④ C．②③